摘要：特殊教育作为一种慢的教育艺术,不仅要关注随班就读学生习得科学文化知识,而且要关心他们的情感,让他们保持良好的心态。他们虽与普通学生之间存在着差异和不同,但也同样享有受教育的权利。基于此,本文以听障儿童小先为个案,探寻听障儿童的转化之道,详细阐述以班级、课堂为阵地,制定出相应的教育措施,有目的、分阶段地进行教育,帮助他尽快融入集体中,和同伴愉快地玩耍、愉快地交流,记录他的点滴变化,让他能像别的孩子一样快乐幸福地成长。

摘要：引流管的管理是护理工作的重要环节。当引流管受到意外暴力牵拉时,患者的约束与引流管的固定并不能有效避免非计划性拔管(UEX)的发生。河南省人民医院护理创新团队为改变以约束和固定等传统手段防止引流管脱管的现有技术,针对引流管脱出的根本原因进行干预,设计了一种医用引流管防牵拉装置,并获得了国家实用新型专利(专利号:ZL 202022843025.1)。卡套与卡环的设计在引流管受到意外暴力牵拉时摩擦夹紧件通过机械闭合的方法夹闭引流管,达到引流管制动的目的,防止引流管的脱出。卡套和卡环的断口设计可适用于不同管径的引流管,且蜂鸣装置在卡环进入卡套的瞬间启动,可警示医务人员脱管风险事件的发生,进而使护士在第一时间进行有效处理,是医用引流管的"保险丝",旨在及时、有效地预防UEX发生。

摘要：为了揭示国内外建筑碳排放的研究概况,采用文献计量分析方法,以CNKI和Web of Science中有关建筑碳排放的文献为依托,结合CiteSpace、VOSviewer的可视化功能,总结国内外建筑碳排放研究的进展与总体概况。研究发现,国外建筑碳排放的研究内容多元化,体现在全生命周期理论、建筑相关参数对碳排放影响以及碳排放因子数据库等方面;国内研究内容多从建筑能耗角度提出优化策略,需要建立完善的碳排放数据库,从评价方法和研究模式等方面提出建议。

摘要：建设规范、专业的现代化实验室是满足科技快速发展和提高检测能力的需要。现代化实验室规划设计和装备配置是实验室硬件设施建设的重要内容,也是实验室建设成功的基础。本文结合实验室建设管理实践,就现代化实验室规划设计与装备配置进行分析,对现代化实验室的基础建设具有重要的现实指导意义。

摘要：目的观察日本血吸虫钙离子通道变异的β亚基(SjCavβvar)在成虫期和童虫期转录本的表达情况,为研究吡喹酮的作用机制提供依据。方法根据日本血吸虫特异性基因序列,设计实时荧光PCR特异性引物,采用SYBRGreen染料法检测SjCavβvar2个虫期的转录本水平。结果雄虫、雌虫与童虫SjCavβvar的mRNA水平差异无统计学意义(P>0.05)。结论SjCavβvar参与吡喹酮作用的机制可能与其他亚基的共表达有关。

摘要：以1-乙烯基咪唑(1-Vinylimidazole)和1-溴乙烷(1-Bromoethane)为原料设计合成了溴化1-乙烯基-3-乙基咪唑功能化离子液体(1-Vinyl-3-ethylimidazolium bromide),以偶氮二异丁腈(Azobis(2-methylpropionitrile))为引发剂,制备了聚1-乙烯-3-乙基咪唑溴代盐聚合离子液体(Poly(ViEtIm^+Br^-))。在此基础上,利用Poly(ViEtIm^+Br^-)中咪唑基团与多壁碳纳米管之间的强π-π相互作用,在温和条件下,使用非共轭方法制备了聚合离子液体-多壁碳纳米管复合物修饰电极(Poly(ViEtIm^+Br^-)/MWCNTs/GCE),并成功应用于多巴胺(DA)、抗坏血酸(UA)和尿酸(UA)的同时测定。结果表明,在DA、AA、UA 3者的同时存在下,Poly(ViEtIm^+Br^-)/MWCNTs对3者的检测范围分别为2～180μmol/L、50～5 000μmol/L、4～50μmol/L,对应检出限分别为0.4、22.2、0.9μmol/L。将该电极用于维生素C注射剂中抗坏血酸浓度的检测以及盐酸多巴胺注射剂中多巴胺浓度的检测,回收率为98.8%～101%,检测效果良好。

摘要：创新整合点结合本节课的重点和难点，采用了一个学生亲身经历的主题活动（校本课程的选修）作为依托，先是让学生通过情境创设发现问题，然后经过自主探究、小组合作答疑分析问题，最后经过教师点拨解决问题。这样给学生一个明确的解决问题的思路，更有利于学生对所学知识的灵活应用，同时也化解了本节课的难点。

摘要：本文根据抗静电仿毛织物的特性 。

摘要：分析了汽车下摆臂的成形工艺,介绍了一种巧妙的模具结构,实现了在狭小空间内,对制件两侧进行同步冲裁的创新设计。对于类似形状复杂、成形困难的高强度板制件的成形及模具设计具有参考价值。