摘要：介绍了吉林市人民大剧院的工程概况,从功能之间的共享与开放、空间环境的互动与激发、交通层面的整合与构筑等方面,阐述了该剧院空间的复合性设计方法,有利于实现空间的优化利用。

摘要：如今数字媒体快速发展,给一些行业带来了希望,同时给一些行业带来了冲击。数字媒体时代的传统手绘必定会受到一些影响。但是如今,随处可见的数字媒体艺术让人觉得好像失去了色彩。传统的手绘艺术并不是完全失去了光芒,而是变换成另一种方式绽放了,创作手法和欣赏角度都有翻天覆地的变化,反而传统的艺术作品在现代生活中已经开始销声匿迹。这不是巧合,而是时代的交替变更。传统艺术创作也在汲取数字媒体艺术的形式进行改善,这导致一幅艺术作品在诞生的时候已经带有数字智能的色彩。所以,这使得传统艺术逐步淡出人们的眼球,新兴媒体艺术在快速发展。

摘要：以天津三马路旧街区更新改造为例,通过分析建筑外部空间与环境适应性的内涵机制,从理论层面论述建筑空间复合化整合模式的内涵和理论背景,并结合设计实践过程,对基于环境适应性的建筑外部空间复合化构建模式进行探讨,以期为建筑的环境适应性设计提供参考。

摘要：随着“双减”政策的实施,当下初中物理作业设计和实践面临着新的挑战。本文旨在探讨在这样的背景下,如何通过有效的策略来改善初中物理作业的设计和实践当中存在的问题。首先,我们分析了“双减”背景下优化物理作业的重要性,并指出了当前初中物理作业中存在的问题,如忽视学生本身对知识的理解、学生学习兴趣不高、教师布置作业缺乏层次性等。其次,我们提出了一些有效的方法来解决这些问题,包括加深知识的理解、注重作业质量、采用分层作业设计、教学与实际生活相联系的教学手段。最后,我们总结了本文的研究结果,认为这些在作业方面采取的策略可以有效提高初中物理作业的设计和实践水平,促进学生的全面发展。本篇文章的研究的意义在于为初中物理教师提供了实用的教学指导,同时也为相关领域的学者提供了有益的参考。

摘要：建筑构造是建筑类院校开设的必修课程,注册建筑师、研究生入学、设计院招聘等各类型的考试亦会用到,学习建筑构造的重要性不言而喻。文章以建筑构造课程教学改革为契机,以2022级建筑学专业学生为教学对象,首先分析了建筑学专业建筑构造课程教学的现状及其存在的问题。随后,从Revit及电脑动画技术在“建筑构造”课程中的应用案例出发,深入探究了课程改革的具体措施。最后,对新技术辅助建筑构造课程教学的未来进行了展望。希望本研究能为建筑构造课程的教学与改革提供新的思路。

摘要：为了成功克隆外膜蛋白16(outer membrane proteins 16,Omp16)基因并对其进行原核表达,试验根据GenBank中羊布鲁氏菌M5-90株外膜蛋白Omp16基因序列(登录号:JF918760.1)设计1对引物,从布鲁氏菌基因组中扩增出大小约为507bp的目的基因片段,凝胶回收纯化目的片段,连接入pMD20-T质粒,转化*** DH5α并测序,测序正确后再亚克隆入pET-28a(+)表达载体,构建重组质粒pET-Omp16,转化入*** BL21(DE3),经IPTG诱导其表达,最后用Western blotting分析方法鉴定诱导得到的蛋白。结果表明,成功构建了pET-Omp16原核表达载体,并在*** BL21中表达了Omp16基因,诱导得到的蛋白经鉴定与目的蛋白大小一致,证明成功表达了目的基因。

摘要：为了进一步研究Omp31蛋白的功能,试验利用DNAMan软件设计上、下游引物,通过PCR技术从马耳他布鲁菌M5-90株中克隆获得Omp31基因,构建原核表达重组质粒pET28a-Omp31,并转化*** BL21(DE3)感受态;再以IPTG诱导重组蛋白表达,进行SDS-PAGE和Western-blot检测,并运用生物信息学软件对所获得的核苷酸序列进行分析。结果表明:成功克隆了马耳他布鲁菌外膜蛋白Omp31基因,并构建出重组质粒pET28a-Omp31;经IPTG诱导,得到与预期大小相符的目的蛋白;生物信息学分析发现,Omp31蛋白核苷酸序列包括1个723 bp的开放读码框,编码240个氨基酸;该蛋白二级结构中存在大量无规则卷曲和少量α螺旋。

摘要：根据GenBank公布的羊布鲁氏菌(***)M5-90株外膜蛋白(outer membrane protein,Omp)基因序列,设计1对引物,以其全基因组为模板,采用PCR技术对其进行扩增,得到381bp的目的片段,连接入pMD20-T载体,转化*** DH5α感受态细胞;测序正确后,构建pET-28a-Omp10原核表达质粒,再将该质粒转化入*** BL21(DE3),IPTG诱导表达融合蛋白His-Omp10,用SDS-PAGE和Western blotting进行分析。结果表明,成功构建了含Omp10基因的原核表达载体,并在*** BL21(DE3)中表达了Omp10基因,诱导得到的融合蛋白经鉴定与目的蛋白大小一致,证明Omp10得到成功表达。该试验为布鲁氏菌病的进一步研究奠定基础。

摘要：本试验旨在克隆布鲁氏菌外膜蛋白2b(Omp2b)基因并进行原核表达和蛋白的生物信息学分析。根据布鲁氏菌M5-90株外膜蛋白Omp2b基因序列设计引物,以布鲁氏菌基因组为模板,通过PCR技术扩增得到Omp2b基因片段,回收纯化后,将此片段连接入pMD20-T质粒,将该重组质粒转化*** DH5α感受态细胞,挑取阳性克隆菌提取质粒后,送公司测序。将该片段亚克隆入pET28a载体,构建pET28a-Omp2b表达载体,转化*** BL21(DE3)菌株,IPTG诱导其表达,用SDS-PAGE和Western blotting分析鉴定此蛋白。运用DNAMAN、BioEdit等各种工具软件对Omp2b基因编码的氨基酸序列进行分析。结果显示,成功克隆了Omp2b基因,其开放阅读框为1041bp,编码347个氨基酸;构建了pET28a-Omp2b原核表达载体,并在*** BL21(DE3)中成功表达了Omp2b基因,表达蛋白约38ku;Omp2b蛋白二级结构中α-螺旋、伸展链、β-折叠和无规卷曲分别占20.17%、26.22%、5.76%和47.84%。