文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

基于“编程一小时”与Scratch培养中小学生编程能力: 收藏
分享
引用; 《软件》2020年第8期41卷 229-232页; 作者：张琦旋刘扬徐瑞祺林韦达郭瑾辽宁师范大学计算机与信息技术学院辽宁大连116000 葫芦岛渤海船舶职业学院辽宁葫芦岛125105; 在人工智能时代的背后,驱动这个美好社会的底层是编程,其搭建的底层架构为人工智能的实现打下良好的基础,因此,编程已成为未来发展中不可或缺的一项基本技能。中小学生作为信息时代的“数字土著”,更需要具备基本的编程能力以应对未来...; 在人工智能时代的背后,驱动这个美好社会的底层是编程,其搭建的底层架构为人工智能的实现打下良好的基础,因此,编程已成为未来发展中不可或缺的一项基本技能。中小学生作为信息时代的“数字土著”,更需要具备基本的编程能力以应对未来信息时代中的各种挑战。但目前国内的编程教育还存在教学内容单一,教学方法不到位,编程教育相对其他课程孤立等问题。因此,论文通过Scratch和“编程一小时”图形化和具有趣味性的特点,将程序流程化,引导学生入门并自主完成程序设计,以该平台为工具进行编程教学,更有利于培养中小学生的编程能力。; 来源：详细信息评论

限定检索结果