摘要：揭示现代产品几何技术规范(geometrical product specification,GPS)中基于提取方案和提取点数的提取操作模型的构成规律;通过分析提取操作与产品功能特征、结构形状特征以及轮廓谐波成分之间的内在规律,给出面向产品几何特征的数字化设计和计量的基础提取规范;并运用实例阐述该规范在工程实践中的实现方法,明确提取规范对于实现产品数字化规范设计与计量、丰富并完善ISO及我国现行GPS标准体系是至关重要的。

摘要：基于齿轮副的动态啮合模型，对具有误差激励的齿轮副按长、短周期从理论上研究了其动态响应特征。为改善齿轮传动的动态稳定性及齿轮副的动态设计提供了必要的理论依据。

摘要：熊猫作为中国文化的形象符号,在中国体育赛事IP形象中多次运用。熊猫IP形象对塑造国家形象具有可观的优势和较为明确的设计策略。本文从中国体育赛事中熊猫IP形象的设计现状出发,阐述其符号内涵,从IP形象设计本身对地方特色挖掘、外形特征设定、互动方式呈现几个方面来分析其构建策略,解读其在代言赛事精神和弘扬中华文化方面的功能性作用,并对可能面临的问题与挑战进行讨论。

摘要：近年来,国产电影所涉及的关于生态文明的表达中,《疯狂的外星人》是一部被忽视的作品。从“生态电影观”出发,依据学者阿德里安·伊瓦克伊夫提出的构成“世界形态”的“地貌形态”“生物形态”和“人类形态”三个维度,结合该片的景观、生物角色以及人物角色,探讨其叙事的生态建构,并在生态视域下完成对该作品的分析与重估。

摘要：随着城市高品质发展的崛起,现代生活空间成为地域文化重要的物质载体。本文以文化润疆工程作为时代背景,全球化视域为思维拓展基础,试图探究以新疆文化为语境的空间在地性转译,以主题综合设计课程实践为例,提出“通识性”理论教学+“在地性”社会实践的教学范式,并尝试以空间叙事作为创作路径,以跨学科研究方法塑造出具有身份标识的空间现场,从而促进新时代空间审美范式的形成与传播。

摘要：对核动力厂火灾自动报警系统设备鉴定进行介绍,对设备鉴定适用的标准体系进行分析。首先从主体标准、配套标准、通用标准3个层次对设备鉴定适用标准进行分析。后续基于核动力厂火灾自动报警系统设计及设备设计的特殊性,整合不同堆型电厂需求并进行融合,同时结合实际的核动力厂工程经验和研究成果,提出核动力厂火灾自动报警系统设备鉴定要求。主要包括一般性能鉴定要求、特殊鉴定要求及非标设备鉴定要求。在一般性能鉴定试验通过后,进行特殊鉴定试验,在特殊鉴定试验后进行抗震鉴定、耐压试验等偏重机械安装结构的鉴定试验以及软件鉴定试验,最后开展火灾自动报警系统非标设备鉴定试验。通过实现鉴定程序和准则的标准化,提升我国核动力火灾自动报警系统设备的成熟性和先进性,从而提高核动力厂整体防火安全性。

摘要：环境艺术设计专业的实践性非常强,在学生实际学习中,教师要采取实践性强的教学方式去教学,这能够提高学生的学习效率,具体到某一个模块、某一个项目的学习。本文以环境艺术设计教学新模型及教学控制思路为题展开讨论,分析了环境艺术教学的现状,强调了项目化教学的必要性,并且针对于项目化教学所遇到的问题展开了相关讨论。

摘要：关于名人代言广告问题,一直是近年来新闻传播界的热点。名人做虚假广告已经屡见不鲜,由此引发的社会危害性却不可低估。部分名人为了片面的追求经济报酬,不分良莠的乱加代言,导致消费者上当受骗,权益受到侵害。由于我国现行广告法律制度的缺失,造成名人虽代言了虚假广告,却无需承担任何法律责任的现状。本文从虚假广告代言表现形式及法律特征和代言虚假广告名人的法律地位等基本法律问题入手,指出名人代言虚假广告应承担侵权责任,并指出了全面规制虚假广告代言活动的建议措施。

摘要：为了有效解决多种质量指标与统计公差、质量控制统计参数间的并行设计问题，以统计公差技术理论为基础，应用统计过程控制技术研究并建立面向质量目标的零件批统计质量指标，通过计算机仿真及实测对统计质量指标进行了试验验证和分析，结果表明了统计质量指标建立的理论方法正确性及应用的可行性。

摘要：学校建筑是教育建筑的集中体现,其功能应满足教学科研、师生交流和知识融汇等需要,在此基础上更应当在设计教学环境时考虑到环境对于学生全面素质发展的影响力。设计应以人为本,因此小学教学楼内部环境的设计应当遵循儿童的认知发展过程去围合空间,并且学校教学楼是人员高度密集的场所,在设计中设计师应当考虑建筑构件与室内空间的尺寸、交流互动空间的重要性等因素,建立合理的动线分区,确定适宜儿童的学习空间。