摘要：攀西地区钒钛磁铁矿是我国重要的特色资源,但由于其TiO_(2)含量高,矿物相复杂,属于难冶炼矿石。早在1958年6月叶渚沛先生发表了《攀枝花含钛铁矿的紧急问题》的书面意见,其中“紧急问题”是突破某些国外学者的“用高炉冶炼这种矿石成功的希望甚微”的框框,依靠国内的科研力量攻克攀西地区钒钛磁铁矿高炉冶炼的难题。在全国各相关行业的大力协作攻关下,我国已成功突破了攀西地区钒钛磁铁矿高炉冶炼的难题,并进一步提升了强化冶炼的水平,整体达到世界领先水平。近年来除冶炼水平不断提升外,在资源综合利用水平提升方面也进行了大量具有原创意义的研究工作。重庆大学是国内最早开展钒钛磁铁矿冶炼和综合利用研究的单位之一,多年来始终把钒钛磁铁矿冶金及资源高效利用作为冶金学科首要的研究方向,对高炉冶炼钒钛磁铁矿的独特工艺进行了较系统的理论与工艺研究,形成了鲜明的研究特色。近年来围绕高炉高配比钒钛磁铁矿冶炼技术、含钛高炉渣提钛和大型电炉钛渣冶炼技术以及钒资源高效清洁提取技术等方面与企业紧密合作,在理论和实验研究方法上进行突破,取得了良好的进展。本综述就近年来重庆大学在攀西钒钛磁铁矿高效冶金及清洁提取方面所做的工作,进行简要介绍,以纪念叶渚沛、林衍先等老一辈科学工作者为攀西钒钛磁铁矿开发利用做出的科研贡献,并秉承他们脚踏实地、勇于创新的科学精神,推动“双碳”目标下的攀西地区钒钛磁铁矿绿色智能冶金和资源高效利用的发展。

摘要：本文提出了一高负荷帽罩单元(H型),在φ600实验塔中采用水-空气系统对其流体力学性能进行研究。实验测定了各种几何尺寸及流体力学条件对塔板压降、雾沫夹带量、清液层高度和漏液点气速等的影响,并加以讨论,得出了一些能用于设计计算的半经验方程式和曲线图。

摘要：本文以H型帽罩单元以及HVGT塔板为基础,探讨和分析了各种塔板及帽罩结构参数对塔板特性如压降、提升量、一次提升传质效率等的影响,得出了一些可供实际设计参考的关联式,总结出了塔板结构参数和实际操作参数的适宜范围。

摘要：在分析冶金工程专业本科毕业设计(论文)环节存在问题的基础上,开展了毕业设计环节校企联合指导的探索与实践。专业教师与企业导师联合指导模式提高了毕业设计(论文)质量,增强了学校与企业间的联系。该联合指导模式可在其它专业推广应用。

摘要：介绍了高炉风口CCD成像监测系统的研究现状、设计原理、系统组成和系统测试.高炉风口成像监测系统可将风口工作状态连续显示在操作室的监视器上,使高炉操作者能够随时观察到所监测风口亮度、活跃程度、喷煤状况、风口破损情况等现象,提高操作的准确性.利用数字图像处理技术对回旋区火焰图像进行处理,得到了回旋区内的温度分布.实验室测试结果表明,图像的数字化温度分析结果与实测结果的误差在3%以内,系统能够满足工程需要.

摘要：利用线上教学的优势丰富线下教学,建立线上线下融合模式对于推进数字化教学实践有重要作用。以冶金专业高年级本科生研讨类课程为对象,围绕4个阶段开展线上线下融合教学实践,并基于学生反馈对模式细节进行了优化。

摘要：针对重钢顶吹转炉 (铁水装入量 85t)改造成顶底复吹转炉钢液和渣液深度及炉子结构、尺寸和改造设计的特点 ,设计制作了复吹转炉冷态模拟模型 ,实验研究了流股对熔池冲击作用效果 ,转炉不同炉役期熔池的搅拌混匀特性 ,熔体对炉壁的冲刷作用。实验结果得出重钢转炉在整个役期内合理的底吹供气强度为0 0 6～ 0 11m3 min·t;顶底复吹时 。

摘要：建立以学生为中心且注重教学过程的在线教学评价平台,对于互联网条件下推动课堂教学评价模式改革有重要的作用。在归纳教学评价发展模式的基础上,提出了从教师和学生双角色的角度设计在线评价平台的思路,并介绍了通过微信小程序开发的主要功能与特点。

摘要：分析新型金属格栅填料结构特点,设计出锯齿型和平直型舌片的格栅单元。测定了两种格栅单元在不同排列间距下,相邻层间无旋转时的流体力学和传质性能。得出排列间距36mm锯齿型格栅综合性能最优的结论。测定其相邻层间45°旋转排列时流体力学和传质性能,结果表明综合性能优越。

摘要：阐述了材料与冶金专业开设传热学课程的重要性,从教案准备与课堂设计、教学形式与课堂互动、课后安排与课外任务等方面进行了探讨。