摘要：本文从指导思想、设计思想、指标公式、使用说明四个方面,探讨了江苏省属高校自评预算绩效等级的现实路径选择。指标可操作性强。自评体系也是财政、教育部门考评高校预算绩效的方法之一。

摘要：文章探讨了高校预算绩效偏离度评价指标设计的路线,以及指标口径、指标选取、评价标准、指标转换、指标赋权、指标计算、值与定级等实质性问题,给出了可操作可考评可追源的22个偏离度评价指标。

摘要：文章在前人研究的基础上,深入细致地分析了资产负债表结构,从现金保证率角度入手,设计高校财务风险评价指标体系,并利用问卷调查材料进行案例分析,对被调查对象的财务风险作出综合评价,得出一些结论和启示,提出几点建议。

摘要：在占有江苏省属高校四年预算、决算财务数据的基础上,针对省属高校部门预算实施以来情况,分析研究了数据的特征特点,反复推敲选取了可比、可算的22个指标组成了高校预算绩效偏离度评价指标体系。本文对高校预算绩效偏离度评价指标路线设计、指标选定、评价标准、指标转换、指标赋权、取数计算、偏离度值与定级办法等实质性问题重点探讨,并对实证结果进行分析,确定了省属高校预算绩效等级及所在方位,给出了几个结论与建议。

摘要：江苏高校绩效拨款制度实施数年,但绩效效果体现不明显,指标不全、标准不一、非竞争性项目充斥。作者从高校的人、物、土、才、果五大要素考察、剖析,筛选出可以量化、可以对比的指标,形成一整套指标体系,以替代财政正在使用的考核办法,为江苏高教事业更高、更快、更好发展注入一剂良方。

摘要：2019年1月1日起在行政事业单位施行的政府会计制度,意在实现单位会计核算具备财务会计与预算会计双重功能,达到二者适度分离又相互衔接,并全面、清晰反映单位财务信息和预算执行信息的目的,这一政府会计核算模式变革是政府会计改革的重大创新。笔者对即将实施的制度信心满满,仅针对预算会计科目的设计、命名、匹配及内循环等内容,结合以往实践体会谈些看法,旨在为有权部门进行未来相关制度设计时发挥一点提醒作用。