摘要：实现区块链技术在统计工作上的创新性应用成为新时代统计工作的重要课题。针对目前统计工作中存在的报表重叠上传反复审核、数据共享有限、数据信息安全性不高等问题,文章提出“区块链+联网直报”统计数据共享联盟链模型,从组织架构、平台架构、共享流程、底层设计四个层面论述模型结构功能。实现以国家统计局为主导,省、市、县政府部门之间的报表数据共享,满足数据采集、存储需求,为完善和优化我国统计工作提供参考。

摘要：提出一种在多核平台上的快速多线程编程模型ThreadXML。该模型通过使用标记语言形式,提高程序的开发效率,支持可视化,增强并行程序设计的移植性。其中,语言模型编译器的实现采用代码模板技术和面向对象技术相结合的方式,能将ThreadXML源代码转换成目前可执行的程序代码,辅助可视化工具采用图元对象和代码模板技术实现。

摘要：为了解决BREW移动平台下应用界面(UI)开发缺乏可视化设计工具,UI开发效率低下的问题,类比其它平台的UI设计现状,开发了一款面向BREW平台的新型可视化UI设计工具。分析了软件的工作流程,针对软件实现过程中的UI保存、界面可视化设计、界面代码自动化生成等几个重点环节进行了论述。测试结果表明,该工具软件为开发人员提供了所见即所得的UI设计效果,且方便调整,代码自动生成功能也极大地减轻了程序员的编码工作量。

摘要：提出一种新的基于AOP技术的RBAC访问控制模型,是对传统RBAC访问控制模型的改进,突破了传统RBAC模型中不具备对细分数据的访问控制的限制。同时,本文根据面向对象技术对不同种类的细粒度进行了有效抽象,采用现有Java Struts2和AOP技术进行了软件架构的设计,这种模型是一种通用的细粒度访问控制模型。本文所得出的细粒度RBAC模型具有较强的通用性,并在实际系统中得到了验证,取得了良好的效果。

摘要：传统教学用实验箱缺少培养学生独立设计硬件的环节,偏重软件设计,学生动手能力和创新性不足。为此,引入了模块化思想,将系统按功能分成6个模块,设计了创新实验板系统,采用串口通信原理,实现宿主计算机和单片机之间的通信问题。该系统要求学生根据需求,自主选材、独立设计并焊接实验板,编程之前需要自己设计实验方案并进行连线。该系统使学生参与从硬件设计到软件实现的单片机应用系统开发的全部过程,有效地弥补传统实验箱在硬件教学上的不足,全程培养学生动手能力和解决问题的能力。结果表明,本系统具有很好的稳定性和灵活性。

摘要：随着移动用户的迅速增长和智能手机的广泛普及,通过手机操作购彩的方式成为很多人的选择。为了提高购彩效率和中奖率,本文运用马尔可夫链建立预测模型,对彩票历史数据走势进行分析,从而对下一期开奖号码提供较优的号码集合,最终实现了彩票预测系统移动端。经实际应用表明,系统有效的缩小中奖范围,同时为彩民提供了随时随地分析、购买、开奖提醒和收益计算的一条龙购彩服务,具有一定的现实意义。

摘要：文章针对计算机操作类课程,以教学效果的要求为中心,结合CDIO工程教育理念、学生操作的认知过程设计了多层次课堂教学模式。工程教育的目的在于培养学生动手实践,强化知识,获取技能,提高学生获取知识和信息的能力。本文以Linux系统管理,Linux管理与应用课程为例子,阐述了多层课堂实践教学设计的实现过程。

摘要：寻径是人工智能中的重要组成部分,是游戏开发领域的研究热点。A*算法是目前使用最广泛的寻径算法,但其存在搜索耗时、路径曲折等问题。本文提出了一种基于区域搜索的A*算法,在提高搜索效能的同时保证了搜索精度,并有效解决了路径曲折问题。实验仿真结果验证了该算法在游戏地图寻径中的有效性和可行性。

摘要：本文介绍了在多核时代,针对高职高专计算机类学生开设《多核编程》课程所做的诸多探索,并以大连东软信息技术职业学院两年的课程实践为例,对课程开设的必要性和可行性做了充分而有力的说明。

摘要：本文阐述了在多核编程课程中采用的多样的教学方法。首先介绍课程的总体规划，再具体论述理论教学与实践教学的教学过程和手段，以及讨论课堂的设计思路，最后总结了教学效果和意义。