摘要：“精密性建筑”内部的精密仪器对防振、防尘、隔声要求较高,在设计中应当重视。精密性建筑振动控制设计实用软件VCD以配有VGA卡微机图形系统的IBM PC/AT系列微机及其兼容机为硬件环境,用FORTRAN语言编制,并加入FORTRAN图形库***,形成的DWG文件能直接进入Auto CAD进行编辑、绘图。Auto CAD的DWG文件也可在***设置的当前窗口中显示或作为图块插入。此软件采用人—机交互式输入,多重窗口显示,其主要功能是辅助学习、辅助设计、辅助服务。

摘要：随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布实施以及素质教育的不断深化改革,在对学生的培养中,教育部门和学校越来越重视学生核心素养的培养。核心素养是指适合时代发展需求的个人终身发展的能力和品格,教育教学实践的最终目标就是培养学生的核心素养。开展指向核心素养的小学英语单元整体教学设计研究,就是以小学生的实际及社会需求为出发点,结合具体案例,聚焦如何推进单元整体教学设计,培养学生的英语学科核心素养,从而实现课堂实践与培养学科核心素养创新融合的过程。

摘要：一、课前热身,迅速入境(一)魔术引入,复习旧知1. Play the background musicand greet to the students.(交代评价)T: Hello, children. Nice tosee you again. Remember me?S: Timmy.

摘要：随着10 kV配网环网程度不断提高,在线路施工或检修时进行负荷转移的操作必将更加频繁,导致目前10 kV线路分线线损统计中存在的被调电部分用户的电量无法正确划分的矛盾愈加突出。由此提出分层概念,并设计新的线损统计模型,以解决这一矛盾。

摘要：通过单层、三层结构模型的动力试验结果，表明在框架──核心筒体结构体系内安装减震器后，减震效果显著．试验与计算结果吻合较好，说明了计算理论的正确性．

摘要：《义务教育课程方案(2022年版)》指出,义务教育课程要“依据学生终身发展和社会发展需要,明确育人主线,加强正确价值观引导,重视必备品格和关键能力培育”。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)和2024年秋季开始使用的新教材都突出了英语课程的育人价值,在英语学习过程中发展学生的核心素养,即通过教学不断提高学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

摘要：通过理论推导得出直接无捻粗纱拉丝机机头速度、丝饼直径随时间的变化规律,为拉丝机线速度及排线横移速度的控制提供了数学模型,提出了开环控制误差修正的办法。分析了卷绕比与端面花纹的成形规律,为卷绕比的选定提供了思路。

摘要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“《义教新课标》”)明确指出,学生通过英语课程的学习后,应能够加深对中华文化的理解和认同,树立国际视野,坚定文化自信。这就要求教师应注重结合小学英语教学实际,引人中华优秀传统文化这一具体的思政元素,引导学生感悟中华民族的智慧与创造,增强民族自豪感。

摘要：介绍了变频调速的玻璃纤维拉丝机自动控制系统,开关量和模拟量对变频器的控制。讨论了采用PLC的RS485通讯对丹佛斯变频器进行控制的方法和程序设计,而PLC与变频器之间的RS485通讯只需一根屏蔽双绞电缆,省去了模拟量模块,简化了系统的布线,提高了系统的抗干扰能力。

摘要：针对框架—核心筒体结构体系的特点和低碳钢的优良性能，在吸取国内外学者有关研究成果的基础上，开发研制了一种新型的耗能减震器—环形低碳钢滞后阻尼器。这种减震器的优点是耗能区域明确，可安装在外框架和筒体结构之间的施工缝中。试验结果表明，该环形减震器性能稳定，耗能效果较好，且变形主要集中在预设的工作区域内，基本达到了原设计要求。最后，提出了环形减震器的恢复力计算模型。