摘要：中华古谱诗词以深厚的艺术价值和文学价值傲立于中国声乐作品之林,在新时代大力弘扬中华优秀传统文化背景下迎来海内外演绎复兴。现阶段古谱诗词存在场域环境制约性、历史理解局限性等传播问题,以“江淮潮起和清歌”古谱诗词音乐会为分析对象,以表演理论为支撑,力图突破场域限制,增强文学互动,凝练古谱诗词表演者创新演绎模式,使古谱诗词在新时代能有效传播,为古谱诗词的传承和发展注入活力。

摘要：中国当代艺术歌曲具有鲜明时代特征,是中华民族时代发展与前行的象征与见证,凝结了歌曲创作者对社会和时代的诠释,在一批批中国当代杰出作曲家不同风格的歌曲创作舞台上,艺术歌曲演唱风格的研究和探讨一直成为艺术界关注的焦点。通过对中国当代艺术歌曲发展综述,展现了艺术歌曲形成及当代风格特征,继而对中国当代艺术歌曲演唱风格做进一步探究,为演唱者更好地演绎和诠释作品提供实践路径。

摘要：勘测设计单位拥有大量优秀的工程技术人员和丰富的工程建设实践经验，从项目的勘测设计前期工作开始就对工程的地质、水文、投资、效益等建设条件有深入的了解。因此，勘测设计单位对项目实行工程总承包可以充分发挥和利用勘测设计单位的技术力量和管理人才的优势、应用科学的管理体系，使工程建设的进度、质量和投资得到有效的控制。投资单位可以较少的优秀人才从宏观上进行管理，集中精力保证资金的有效运作。这样，投资方和勘测设计单位达到优势互补，使工程建设和运行取得最佳效益。

摘要：客家山歌作为首批国家级非物质文化遗产,其创作过程蕴含客家人对生活美学的深刻诠释。现阶段客家山歌传播呈现单一化、局限化和守旧化等问题,故以“三度创作”为研析视角,强调改善场域环境和受众感受对音乐传播的调控功能,借鉴“快闪”表演形式中“仪式化”传播与“共情式互动”效应的实践方法,突破客家山歌传播窘境,发掘更有效的传播方式,为其传承与发展注入活力。

摘要：《乐府杂录》的"歌"部所记"丝不如竹,竹不如肉,迥居诸乐之上"可翻译为:用琴、瑟等丝弦制成的乐器所演奏出来的音乐比不上用筚篥、篪等竹子制成的乐器所演奏出来的音乐,用筚篥、篪等竹子制成的乐器所演奏出来的音乐又比不上人的歌唱,歌唱远优越于各类乐器所演奏出来的音乐。单就发声来讲,"丝"、"竹"、"肉"之间并没有明显的优略之分,可谓是平分秋色。那么"肉"又如何优于"丝"、"竹"呢,语言便是重要原因之一。

摘要：R·柯朗在《什么是数学》中指出，数学教育“正在出现严重危机，数学教育工作者对此应负责任．数学的教学逐渐流于无意义的单纯演算习题的训练．固然这可以发展形式演算能力，但却无助于对数学的真正理解，无助于提高独立思考能力．”

摘要：学生来自四星级重点高中普通班,基础较好,有一定的尝试探索能力、推理能力及运算能力.1.2教材分析所用教材为苏教版高中数学选修2-1第2章,椭圆与双曲线是本章的重点和难点.教学中要引导学生体会椭圆与双曲线的内在联系,在构建对偶命题过程中体验条件、式子的结构形式变换,领悟发现、归纳、猜想等思想方法。

摘要：习题教学是培养学生创新能力的一个有效途径,教师在授课过程中有意识地变化习题条件的过程就是示范创新的过程,会对学生产生重要的、潜移默化的影响,激活学生思维,激发其学习兴趣;另一方面让学生从不同的角度出发,通过一题多变、一题多解等形式使学生从单一的思维模式中解放出来,达到以创新方式来解答问题.习题应具有适当的难度;在教和学两方面富有探索性;能培养与训练学生的创新能力,可以从多角度变化、展开,把学过的知识联系起来.这要求教师要有创新能力,要有意识地设计和积累这种习题,要精心组织课堂教学.经过这样长期的坚持,培养出来的学生一定思维活跃,创新能力强.