摘要：课堂突发事件是指课堂上突然发生，意想不到的事。它的特征是时间突然，事件非常规，如，学生晕倒、学生打架、老鼠跑进教室、夜间突然停电等。一名教师在一生的教学生涯中或多或少会遇上不同的课堂突发事件，这类事件如果处理不当，会把教师精心设计的课堂教学计划搅得一塌糊涂，影响教师形象，甚至造成不良的后果，进而影响班级和学校声誉，但是，如果处理得巧妙，不仅能保证教学活动的正常进行，还能锻炼教师临危处事能力，突显出教师的机智与创造性，提升教师在学生中的形象和课堂驾驭艺术，学生也能从中受到深刻的教育和启迪。

摘要：桐梓县第五中学2004年成立,建校伊始巧遇新教材推广,我们以此为契机探索课改工作,积累了一定的经验。2010年9月开始,在广泛讨论的基础上,结合学校的课改实际,我们制定了《桐梓县第五中学高效课堂实施方案（试行）》（下面简称《方案》）,

摘要：日常工作中,我们对所经营的商品根据业务发生笔数由多到少的次序设计了一个"商品品名顺序表"。要求财会、业务和保管部门的记帐人员按表中规定的商品排列顺序设置商品帐。业务部门在销售商品后,

摘要：目的建立一种登革2型病毒的快速提取和检测的方法。方法根据登革2型病毒的基因保守区,设计一套特异的实时荧光PCR的引物与探针,设计一对引物用于构建定量检测的标准品,以建立登革2型病毒实时荧光定量PCR检测方法;选用纳米磁微粒,建立纳米磁分离提取登革2型病毒RNA的方法,并对其核酸提取效果进行评估。结果纳米磁分离实时荧光PCR方法检测登革2型病毒具有快速、灵敏、特异的特点。在2.9×102~2.9×109copies/μl的范围内循环阀值（C）t值与病毒拷贝数的对数值存在线性关系（R2=0.99）。结论建立的纳米磁分离实时荧光定量PCR方法能够快速准确地检测登革2型病毒,在口岸卫生检疫中具有很好的应用价值。

摘要：实际工作中,经常发现有的职工归还借款后,仍将出纳开给的“收款收据”保存很长时间。他们对没有亲手撕掉自填的借据心有余悸。对此,我们设计了一种新的借款凭证,格式于后。该借款凭证的借据、副据都是借款人据以借款韵凭证,两者缺一不可。但借出现金后,“借据”专供入帐使用;“副据”则是出纳凭以收取借款的依据。如无副据,则表示借款已收回。

摘要：目的将随机引物应用于黄热病毒核酸检测,为口岸快速准确地检测黄热病毒提供技术支持。方法采用随机引物和特异性引物进行逆转录,分别用自行设计的引物、探针和参考文献的引物、探针,用实时荧光PCR方法对6份黄热病毒阳性尿液样本进行黄热病毒核酸检测,并对检测结果进行比较。结果与特异性引物逆转录相比,随机引物逆转录的实时荧光PCR Ct值差别不显著(F值=0.11,P>0.05)。结论随机引物可直接应用于黄热病毒检测,也可在口岸传染病监测中发挥其他作用。

摘要：1 冻土地质调查1.1 初测阶段 初测阶段应对各个方案按地貌单元作代表性勘探,对存在多年冻土的地段应初步查明多年冻土上限深度、冻土含水程度,指出对线路的影响,并将冻土分布绘于线路平面图上,进行方案比较。