摘要：张继渝（1958-），男，汉，四川宜宾人，重庆工商大学设计艺术学院教授。重庆市文化艺术科学规划项目评审专家委员会委员，重庆市高等教育自学考试委员会专业审议专家组艺术学科专家，重庆工商大学学术委员会委员．学术带头人，中国数字艺术设计专家委员会高级专家．中国油画学会会员，中国书画家协会会员。

摘要：张继渝重庆工商大学设计艺术学院教授中国数字艺术设计专家委员会高级专家中国油画学会会员中国书画家协会会员在核心期刊发表论文与作品60多篇（幅）出版《当代中国油画家——张继渝油画作品》《设计色彩》

摘要：设计素描是设计教学中的一门必修课,作为一种艺术造型基础的素描,它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计意念,是从事艺术设计活动的起点。笔者认为:在不同的教学侧重中,对各种主张应有适度的把握,将各自的优势进行有机的整合,在实践中逐渐摸索出一条相对适应于艺术设计教育所需的素描教学体系来。

摘要：由于现代艺术设计教育的不断发展和变化,其专业基础训练也随之起着某些变化,特别是对色彩基础教育提出了相应的要求.要适应和探讨这种变化与要求,首先就面临着-个教学观念转换的问题.就目前艺术设计教育的现状看,色彩基础训练作为艺术设计专业的必修课,其教学模式多种多样,各有侧重,难于规范统-,在具体的教学实践中也还存在着-些认识和理论上模糊不清的问题.长期以来,在设计专业的色彩基础教学中存在着厚此薄彼的教学观,任课教师往往是根据自己所熟悉的教学模式授课,对色彩的教学方向进行狭窄的定位,非此即彼.

摘要：在分析色调的表现方法,剖析色调的形成因素的基础上,着重论述了色调的应用功能及作用,以及对设计艺术的直接影响。从而使色彩科学更好地运用到设计艺术领域。

摘要：熟练掌握设计色彩中的视觉色彩原理与变化规律,是正确运用设计色彩的前提。因而深入研究自然界中的视觉色彩现象,有利于较好地运用设计色彩写生的条件色理论,处理在艺术设计实践中的相关问题。

摘要：本文结合其它画种特点和色彩教学体会 ,分析了水粉画的性能与特点 ,进而以其为依据 ,提出并归纳了作画过程中应遵循的一般规律和方法。