摘要：以职业学校动漫制作技术专业次世代建模在线精品课程的建设与应用为例,阐述在线精品课程建设的背景、意义、思路和总体要求,介绍课程的设计思路和实施模式,总结课程建设的成效、特色以及创新,可以为在线精品课程的建设提供理论和实践参考。

摘要：随着经济快速发展与产业结构调整,化工项目面临着成本上涨与建设周期缩短的双重挑战。本文围绕化工项目设计进度控制进行深入研究,剖析当前化工项目设计进度管理存在的主要问题,包括设计人员、设计设施以及设计方法等方面的不足,并提出针对性改进措施,聚焦人员管理改善、设计要求与条件变更管理、设计设施与方法优化、全面化监管和进度计划调整等多个方面,旨在提升化工项目设计阶段的进度管理效能。通过相关实例分析,验证了所提措施的可行性,为工程公司提高生产效率和项目管理水平提供了参考依据。综合多种手段的应用,能有效提升化工项目设计进度控制的系统性能,确保设计目标的实现。

摘要：书法艺术是线条和墨色的综合体现,水墨艺术的说法道出了书法艺术的实质。在临习墓志等碑帖时,要善于把字写得含蓄,既婉约温润又不失张力,砷人寻味,黑色就不能中庸,必须拉大浓淡干湿的距离,多一些华滋,多一些散淡。在古代碑版中,许多碑帖都是经过二度创作的,只有把本真的用笔用墨表现出来,才能抓住作品的“神”,但要达到时代的审美要求,必须用墨色化解“一团黑”和刀斧的痕迹。一幅好作品,应有自然天成的墨韵。在楷书创作中,有意识地把字写得润湿一点。

摘要：该文设计了基于八甲基环四硅氧烷和不同类别硅烷偶联剂合成了不同结构的氨基硅油的综合实验,并对氨基硅油乳化和整理工艺进行了优化。使用紫外-可见分光光度计分析了氨基硅油乳液的透光性和稳定性,使用SEM和FTIR分析了样品的微观形貌和结构,使用测配色仪测试了织物的K/S值和增深效果。实验结果表明:氨基硅油乳液在HLB值为9时透光性和稳定性最好;增深整理的最佳工艺为QX-104基硅油乳液浓度100g/L、浸轧预处理时间5min、焙烘温度120℃、焙烘时间120s。该综合实验设计简单、普适性强,涉及有机合成、后整理工艺、结构表征和性能测试等知识点。结合单因素优化和对比实验能够为学生提供清晰的实验分析思路,强化所学知识,提升科研创新意识和实际动手能力。

摘要：【目的】聚焦不同畜禽粪源(羊粪、牛粪、猪粪、鸡粪)-秸秆有机肥施用对土壤重金属形态和甘蓝根茎叶重金属元素分配的影响,为畜禽粪源-秸秆有机肥的施用管理和甘蓝安全生产提供理论依据。【方法】采用田间随机区组试验设计,设置对照组(CK)与羊粪、牛粪、猪粪和鸡粪-秸秆有机肥处理组,利用BCR分布提取法和电感耦合等离子体质谱仪分析土壤、有机肥重金属形态及甘蓝根、茎、叶的重金属含量特征。【结果】施有机肥后,土壤pH随施肥量升高而升高。各处理土壤酸溶态和可还原态Cr含量总体处于较低水平,占总Cr含量比例低于1%。与CK相比,施用不同畜禽粪源-秸秆有机肥后,土壤酸溶态和可还原态Cr含量未产生显著变化;随施肥量增加,土壤可氧化态Cr和残渣态Cr含量均增加。土壤可氧化态和残渣态Cd含量无明显变化,土壤酸溶态Cd含量较CK呈降低趋势,可还原态Cd含量均升高;土壤酸溶态Cu含量有所降低,可氧化态Cu含量较CK均升高。甘蓝根、茎和叶中Cr含量总体上随有机肥施肥量增加而增加。甘蓝根、茎和叶中Cd含量和Cu含量总体上均低于CK,其中,根和茎中Cd含量随羊粪-秸秆有机肥、猪粪-秸秆有机肥和鸡粪-秸秆有机肥施肥量增加而降低。施用粪源-秸秆有机肥,新鲜甘蓝叶Cr、Cd和Cu含量未超过食品安全限量。【结论】不同畜禽粪源-秸秆有机肥中Cu、Cr、Cd含量均低于我国有机肥金属限量标准,适量施用不同畜禽粪源-秸秆有机肥后,能有效抑制甘蓝对Cr、Cu的吸收。科学规范生产与施用畜禽粪源-秸秆有机肥,可调节土壤微量金属迁移与生物有效性,降低健康风险。

摘要：~~（共2页)

摘要：试论苏轼的美学思想与道学的联系张维苏轼作为一代文豪，他在诗歌、散文、书法、绘画艺术等方面的卓越贡献是世人所公认的，人们在阅读苏轼作品时，不但能得到一种美的享受，同时又能得到一种道的启示，可以说美与道共存于苏轼的艺术作品中。苏轨不仅是一位文学家，而且是...

摘要：建筑室内设计虚拟仿真实训基地建设是提升建筑室内设计专业人才培养质量的重要保障,是推动“三教”改革,实现资源共享和教育数字化的强大助力。江苏联合职业技术学院镇江分院针对建筑室内设计虚拟仿真实训基地建设中存在的问题,通过建立多方协作机制、制定基于专业建设的规划方案、形成实训项目体系、明确技术标准等路径,结合职业教育人才培养目标,进行建筑室内设计虚拟仿真实训课程建设,探索教育数字化新机制。

摘要：我国历史上以《五朵金花》、《刘三姐》为代表的一批民族电影优秀之作,为我国影坛增添了特殊光彩,促进了多民族间的团结,受到了国内外观众的热烈欢迎,具有其它题材影片不可替代的独特审美价值。为什么民族电影独具艺术魅力?它特有的审美价值从何而来呢?

摘要：适应产业优化升级需要,对接产业数字化、网络化、智能化发展新趋势,以及新产业、新业态、新模式下职业领域和岗位(群)的新要求,研制专业教学标准,是加快职业教育高质量发展的重要举措。以中职动漫与游戏制作专业为例,研制专业教学标准,能为专业教学提供科学、可操作的路径,为职业院校专业教学标准的编制提供启示和指引。