摘要：山东省淄博某集团有限责任公司成立于2006年1月11日，2006年1月18日办理税务登记证，登记注册类型为其他有限责任公司，主要经营色织布、印染布、无纺布、针织品、服装鞋帽生产、销售，棉纱、皮棉销售，设计、制作、发布、代理国内各类广告业务，货物进出口（法律、行政法规禁止经营的项目除外，法律、行政法规限制经营的项目要取得许可后经营），

摘要：本文从作者的创作意图出发 ,认为《窦娥冤》主要给观众描绘了再嫁之妇可能遭受到的血淋淋的现实。笔者重点分析了窦娥作为作者男权本质的象征意义和作者创作时男权视角从隐蔽逐渐走向公开的过程 。

摘要：“性状分离比的模拟实验”是课程标准要求完成的教学内容,将原实验中学生主动抓取小球改为自动摇号机摇取小球,增加了小球选取的随机性,避免了主观干扰,实验结果更加可靠。同时尝试拓展对基因自由组合定律的模拟,提高学生的实验设计能力和学科核心素养。

摘要：三苯基膦(PPh3)是一种重要的有机化合物,具有亲核性和还原性,已被广泛用于有机合成和有机金属化合物配位中。然而PPh3的过量使用不可避免地会引起环境的污染,并且对人体的健康也具有潜在威胁。因此我们迫切需要一种方便而高效的检测PPh3的方法。已有检测方法在便捷性和灵敏性等方面不如人意,而小分子荧光探针因其灵敏度高、选择性好、检测简单等优点受到广泛关注。受生物标记领域常用的无痕Staudinger连接反应的启发,本文设计合成了一个类似Staudinger连接反应,以能够具有固态发光性质的激发态分子内质子转移(ESIPT)特性的3-羟基黄酮荧光染料为母核,以邻叠氮苯乙酸酯为识别基团,用于检测PPh3的荧光增强型的探针分子。通过叠氮与PPh3反应,经过氮杂叶立德中间体,进行快速的分子内酰胺化,释放3-羟基黄酮染料并恢复荧光发射,从而实现在溶液中及滤纸上快速检测PPh3的目的。该探针在定量和定性检测PPh3方面具有潜在应用价值。

摘要：《城堡》是欧洲著名表现主义小说家卡夫卡最长的一部小说,也是最后的一部小说。小说运用别出心裁的构思技巧,将主人公命运禁锢在"城堡"中,描写了社会底层与执政者之间的对立局面,带给读者无限的隐喻空间。与传统小说的叙述方式不同,《城堡》巧妙运用了立体建构,并贯穿于小说人物命运的发展始终,实现了对于传统小说叙事方式的挑战。《城堡》中空间叙事的艺术特色是卡夫卡小说最具吸引力的地方,值得进行深入分析。

摘要：元代爱情题材杂剧中女主角的年龄集中在18—21岁之间，相对于古代女性15—20的适婚年龄来说，她们都可以被称为失婚女。杂剧作家关注的是大龄女子的婚姻问题。在中国文学史上，元杂剧成为大量关注“失时女”的惟一一种艺术形式。父亲没有或者无法尽到使女儿及时出嫁的义务是使婚恋戏中的男女结合“发乎情，止于礼义”的一种叙事策略。因此，以前称为爱情剧的元代婚恋杂剧，实为婚姻及时戏。

摘要：兴起于20世纪90年代的多模态教学理论已成为语言学研究的热点,信息技术的广泛运用为多模态交互式教学提供了有利条件。通过对教材内容和学生学情的分析,在高职英语口语教学中,恰当运用多种模态,积极构建网络环境下的多模态交互式口语课堂,可以有效提升学生课堂参与度,激发学习兴趣,提高口语教学的效率。

摘要：代数学是研究一般性代数运算的数学分支。较之于其它数学课程,高度的抽象性是学生学习代数学最大的困惑之一。在课程教学中,适当设计一些实例对学生从直观到抽象的思维能力的提升具有显著的效果,进而对学生数学素养的提升起到很好的作用。文章针对代数学高度的抽象性,探索教学实例在代数课程教学中的作用,探索学生从直观思维到抽象思维能力的提升,进而达成学生数学素养的提升。

摘要：为改善高职英语教学现状,全面提升学生的语言应用能力,探索集多种资源共用的多模态教学方法,通过课例实践论述了多模态教学法在高职英语课堂中的具体实施路径,以供参考。

摘要：班组作为企业的基本单位,其管理水平、工作优劣直接影响着企业的兴衰,切实夯实班组建设基础,全面提升班组管理水平,是企业创新发展的关键所在。加强企业班组建设关键要做到以下方面:一是企业领导要重视班组建设;二是选拔优秀的班组长;三是加大班组培训力度,提高职工业务素质;四是强化经营管理,创造一流效益;五是坚持以人为本,倡导管理艺术;六是创建先进班组,营造团队氛围。只有这样,才能推动企业的科学发展。