限定检索结果

检索条件"作者=张网军"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
直流辉光放电低温等离子灭菌装置的研制
收藏 引用
《中国消毒学杂志》2010年 第5期27卷 549-551,646页
作者:刘牮 张网军上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海200093 
目的研制直流辉光放电低温等离子灭菌装置。方法采用直流辉光放电等离子技术与激发过氧化氢气体,产生低温等离子体实施灭菌。结果通过最新设计和工艺条件,设计制造出了直流辉光放电低温等离子灭菌装置,利用直流辉光放电的方式在低气压...
来源:详细信息评论
基于问题解决的高中数学课堂教育实践体验
收藏 引用
《数学教学通讯》2022年 第24期 37-38页
作者:张网军 刘小翔 苗长青江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学225500 
同课异构可以充分调动教师的主动性和创造性,教师都有自己的教学设计和教学理念,教学效果各有千秋.文章通过对比“向量的概念”两种教学风格,让研究者对不同模式的课型进行评议,取长补短、形成共识、有所收获.
来源:详细信息评论
“问题链·导学”PK“讲授式”
收藏 引用
《中学数学(高中版)》2011年 第6期 17-18页
作者:刘昌龙 张网军江苏省姜堰中学 
最近在苏中一所四星高中听了两节高一数学新授课,两个教师围绕《向量的加法》展开了两种不同教学模式的同课异构,听后感触颇多,于是写下一些心得体会与大家分享.让我们先来看看两位教师教学设计的基本流程.
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部