摘要：跨学科主题学习活动应充分利用本区域的校内外资源,有效提炼主题,整体设计跨学科主题式活动,组织学生自主参与探究学习。下面,试以“福州市乌山摩崖石刻”为例,谈谈在中小学开展跨学科主题式学习的思考。

摘要：植物防尘是一类多功能复合、有很高环保经济价值的防尘技术,其关键是要优选出在不同粉尘污染环境中具强适生性的优势树种。为此,以我国南方某工业园区内4种常见灌木为研究对象,在室内仿真模拟的工业粉尘污染环境中,对盆栽植物样本的滞尘能力及其引起的叶表温度变化进行跟踪监测和适生性分析。实验结果表明,叶片滞尘会普遍引起叶表温度升高,不同粉尘环境中的叶表温度变化存在明显差异,含碱性物质和重金属元素的粉尘对植物的影响较为显著。所研究的4种样本植物在实验粉尘环境中的适生性大小顺序为:桂花、鹅掌柴、红继木、茶树。在工业园区绿化建设规划设计时,应在充分考虑粉尘污染环境特点的基础上,对计划引进植物进行适生性评价,选择粉尘阻滞吸附能力强且滞尘后叶片温度变化平缓的树种,从而更有效的利用绿色植物防治大气颗粒物污染。

摘要：The paper presents a practical design to reform the non liquidity shares in the security market of China.

摘要：针对由共形阵列天线多极化特性所导致的信源角度参数与极化参数耦合问题,提出一种基于RARE(rank reduction estimator,秩损估计器)理论的算法:充分利用柱面载体单曲率的外形特征,设计合理的阵元布局方案,同时利用非圆信号的虚拟扩展性质,理论上可以虚拟加倍母线1上的阵元。结合非圆—旋转不变子空间思想,实现俯仰角估计。最后利用其余母线上的阵元,设计秩损估计器,实现方位角估计。算法无须额外的参数配对过程,简化了算法步骤,在无须增加真实阵元个数前提下提高了所提算法的估计性能。最后,计算机仿真实验验证算法的有效性和优越性。

摘要：高等职业教育担负着培养大批会计人才的重任,其职业道德教育的优劣,将直接影响所培养人才的质量。教师应在对高职院校会计专业的会计职业道德教育现状分析的基础上,提出对高职院校会计专业的会计职业道德教育进行整体设计,从教学内容、教学方法和考核方法等多方面进行改革,将职业道德教育贯穿于会计专业人才培养的全过程。

摘要：在香港培侨小学,我们了解到该校开展的一系列以感恩为主题的德育课程,该课程曾获“香港行政长官卓越教学奖”。此篇,我们分享该课程两个年级段的观察与思考。一、“蛋宝宝”的故事(低年级)(一)课程设计与活动观察常识课在一年级入学时就设置了为期一周的“蛋爸妈”的角色扮演活动,这是以生命教育为主题的单元学习课程。

摘要：在香港培侨小学,我们了解到该校开展的一系列以感恩为主题的德育课程,该课程曾获得“香港行政长官卓越教学奖”。下面,我们分享一些对他们课程教学的观察与思考。一、课程设计与活动观察“父母与我”校本课程的时间为两个星期,主要有以下八个活动(部分活动为同时开展)。1.我家之最。这是学生完成的一份家庭作业。首先要求学生选出自己最喜欢的家庭合照粘贴在学校发给的纸质“回忆相架”中。

摘要：自古以来我国就有以舞蹈形式抒发内心情感的传承,无论是在生活还是工作中。一个国家的民俗和品性来源于人民所生存的地域和周围所拥有的环境所形成的,在发展过程中,人民逐渐与环境、气候相融合,由此产生出属于每个地区人名所固有的生活习俗与方式,这些风俗的表现形式经由不同生活行为和思维方式体现在生产行为、品德表现、人与人的交流和运动及艺术表演这些活动中,生活行为和思维方式相互碰撞并产生影响。我国是一个民族文化十分浓厚的国家,走过五千多年的历史长河,各个民族与地区之间生活习俗与文化产生良性的融合,我中有你、你中有我的民族文化渐渐形成,在一些艺术表演中显得尤为明显,而在民族艺术中舞蹈又是最能代表民族独有艺术形态的标杆艺术,这也促成我国传统的、独有的民族舞元素蹈始终能传承下来。

摘要：纵观人类社会的所有艺术，再没有其他任何艺术行为，能够像舞蹈那样令人振奋和激动了。舞蹈作为生命活力的一种形式体现．它寸仝誊的生存与发展给予了极大的助益。“这是高度的韵律，节奏、程序，理性，同时是最高的生命，旋动、力，热情，它不仅是一粤艺量表现的究竟状态，且是宇宙创化过程的象征。”真是由于舞蹈艺术表演具有非它莫属的感染力，索和力，渗透力和震蒜力，因此，对于学习舞蹈表演艺术的人来说，就具有了不同寻常的教育意义。

摘要：随着近年来计算机信息技术的广泛应用,使得高校创新创业人才培养逐渐成为社会大众关注与讨论的焦点。高等院校是我国人才培养的主阵地,在贯彻落实创新创业发展战略、推进创新型国家建高及高素质专业人才的培养等方面发挥着重要的作用。然而就当前高校教育教学的现状来说,依然存在着一些不足之处。主要包括:创新创业教育理念融入专业教育不足,对大力培养高素质、专业化的创新创业人才认识欠缺等,而这也成为了高校在开展宿舍离人自动断电管控系统的研发过程需要解决的主要问题。目前主要工作是将创新企事业教育融入到专业教育中,并对融合路径进行积极的探索,为机械设计制造及其自动化专业的教育教学改革夯实基础,大力发展学生的创新企业能力,充分满足行业快速发展对专业人才的需求,从而促进我国社会与经济的稳定发展。基于此,本文以宿舍离人自动断电管控系统为例,对高校创新创业教育融入专业教育的路径进行了论述,希望可以为相关的研究人员和教育工作者提供参考。