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引微课之“水” 润分层次教学
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《求知导刊》2018年 第26期 99-99页
作者：张考佳福建省晋江市英林中学福建泉州362256 
微课资源库可以让不同层次的学生进行自主学习,引导学生通过微课资源学习,解决不同学生在学习中遇到的不同难点,激发不同层次学生的学习兴趣,从而提高学生的学习效果.文章从微课资源在分层次教学中的可行性、微课资源在分层次教学中的...
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