摘要：对于模糊系统中的否定知识的认识,首先从哲学层面上对潘正华提出的3种否定关系进行了研究,提出了矛盾否定关系、对立否定关系和中介否定关系的本质特征.接着,在Zadeh提出的语言变量中引入3种否定的概念,得到了带有3种否定的语言变量.为了能够刻画这些否定关系的本质特征和内在联系,进一步研究了它们的集合基础,定义了一种新的带有矛盾否定、对立否定和中介否定的模糊集GFScom,并讨论了GFScom的一些基本运算及性质.在此基础上,给出了基于GFScom的具有一阶逼近精度和二阶逼近精度的模糊系统的设计方法,并分析了所设计的模糊系统的逼近性能.应用示例表明,GFScom不仅丰富了模糊系统的推理功能,而且能在仅知道部分隶属函数分布的情况下设计出具有给定精度的模糊系统.

摘要：对模糊知识及其否定知识的认识,潘正华指出存在着三种不同的否定关系:矛盾否定关系、对立否定关系和中介否定关系,并为此建立了一种带有矛盾否定、对立否定和中介否定的模糊集(Fuzzy Sets with Contradictory negation,Opposite negation and Medium negation,FScom)。针对FScom及其改进模糊集(Improved Fuzzy Sets with Contradictory negation,Opposite negation and Medium negation,IFScom)在刻画模糊性知识及其三种不同否定关系上的一些不足,提出了广义模糊集GFScom。在此基础上,给出了基于GFScom的模糊控制规则的设记方法,并给出一个具体实例。通过该实例可以看出,所提出的设计方法是有效且合理的。

摘要：根据GFScom的数学思想,提出了多层次的模糊综合评判与模糊推理方法,并将其应用在学生素质模糊评价系统的设计上。在阐述了具体设计思想后,与以往结果作了比较、分析。通过设计过程可以看出,所提出的设计方法不仅有效地模拟了领域专家根据人的感官获得不确定信息而进行推理综合评判过程,而且解决了以往设计方法在建立模糊关系矩阵时由人主观给出所带来的缺陷。

摘要：模糊系统的研究一直是人工智能领域最重要的一个方向。结合之前给出得广义模糊集GFScom,提出了一种新的R-蕴涵型模糊系统的设计方法,并给出所构造系统的系统函数。同时,详细讨论了所设计模糊系统的泛逼近特性,研究得到该模糊系统是一种泛逼近器。应用实例表明所构造的R-蕴涵型模糊系统具有良好的性能。

摘要：模糊控制器的设计方法一直是模糊控制领域研究的一个重要问题。近年来,在仅知道部分模糊分布的情况下如何设计出模糊系统以及模糊规则库,已取得一些结果。在已有结果基础上,考虑模糊洗衣机中简化版模糊控制器的设计步骤,给出了基于GFScom的模糊控制器的通用设计方法。

摘要：近年来,随着“线上线下”混合式教学模式的推广应用,线上教学平台为学生提供了丰富的学习资源与沟通监督平台。但常规购买的通用线上教学平台,多数存在价格比较昂贵,难以满足计算机实验课程教学所需的个性化要求,所以探究设计一款基于移动终端的计算机实验教学平台,以满足实际教学需要和有效提高实验课教学质量,同时对移动智能终端应用开发和教学平台设计的相关技术有一定探索和借鉴作用。

摘要：在大数据发展时代的物流社会,寻求便利高效的工作模式是客户的基本要求,本文基于数据挖掘中聚类算法K-means的基本思想,使用Python语言的强大功能,结合当地物流配送的实际需求设计了一个合理、实用、有效的配送方案。

摘要：基于体验式教学理论、利用移动AR资源,探索“面向学生直观想象能力的AR体验式教学模式”,依据该模式提出相应的教学设计六步策略:视、建、体、消、练、升。结合高中数学“立体几何”模块展开案例分析,进一步说AR体验式教学可以提高学生直观想象能力,为AR体验式教学提供参考。