摘要：邓小平的辩证法智慧与思维艺术,是一座思想宝库。它根源于中国优秀文化传统、马克思主义和毛泽东思想,又有所推进和创造。它有崭新的视角和独到的切入点,以世界为纬,以历史为经,紧紧围绕什么是社会主义以及如何巩固和建设社会主义的时代主题,演绎其内涵丰富的改革开放和现代化建设辩证法,既有很高的理论成就,又具有思想艺术性。邓小平的辩证法智慧映现出精妙的思维艺术和鲜明的时代特点,他将活脱生动与冷峻严肃这对矛盾巧妙地融合在他思维的统一体中了。认识改革开放和中国式现代化建设的历程,从研究邓小平的辩证法智慧和思维艺术入手,有重要意义。

摘要：期刊的筹划和设计,是期刊工作的起点,如同建造房子先要有蓝图和必要的建筑材料一样。通过筹划设计,才能明确办成什么样的刊物,遵循什么样的编辑方针、为哪些读者服务,依照什么样的工作程序实践编辑行为,以及准备多少财力物力等等问题。一期刊角色的确定演员在进入舞台前,首先须知自己所要扮演的角色;期刊主持人在设想办成什么样的刊物时。

摘要：史学研究的"碎片化问题",最早是由法国史学界对年鉴学派进行批评时提出来的。在上世纪90年代,"碎片化问题"在我国产生了回响;近年来,关于史学研究"碎片化"问题的讨论,形成了一个引人注目的热点。当代著名史学家章开沅先生对此没有置身事外,积极参与讨论,作出了积极地理论贡献。第一,在对历史研究的深切理解基础上,旗帜鲜明,坚持历史研究的"实事求是"原则;第二,以一种对于史学研究的职业热爱,敢于坚持真理,勇于批判错误,在是非判断上有一种正直的老知识分子的担当,指出史学研究的正确方向;第三,以辩证法的精妙艺术将对立的两个极端调和在史学研究的有机体内,避免极端,力戒偏执,具有史学方法论意义;第四,将史学界关于"碎片化"问题的讨论,站在史学理论的高度予以理论观照,提出运用历史过程论、历史整体论检讨史学研究"碎片化"问题,使研究偏差在理论层面上得到解决。

摘要：我国的社区治理始终是在中国共产党领导下开展的,这是中国社会建设与社区治理的鲜明特色。城市社区建设和治理的实践证明,基层党建在城市社区治理中承担着政治领导、民主保障、社会协调、民生服务和文化导向的独特功能。但是,党建在城市社区治理中存在的管理失灵、自治失序、认同失衡、文化失效等问题,直接影响着社区建设和治理的成效。构建城市基层党建与社区治理的良性互动关系,推进城市社区"党建+"新型治理模式,能有效改变基层党组织的角色定位,使党建工作与社区工作深度融合,构建复合型、互动式、相互促进、相互支撑的和谐工作机制,提高社区治理效能。要坚持以居民为中心,用问题导向、实践导向和目标导向来思考、研究和设计社区"党建+"工作,不断探索"党建+自治"、"党建+法治"、"党建+民生"、"党建+文化"、"党建+非公"等形式,将党的建设与社区社会事业紧密结合在一起。

摘要：春秋战国时期由于生产方式的变革引起了一系列的社会变化,尤其是思想领域和价值观念发生了巨变,"礼崩乐坏",道德滑坡十分严重。先秦儒家学者抱着救世情怀,针对当时社会的种种弊端,挖掘其经济根源,提出了一整套经济伦理"救世补弊"方案,其方案的涉及面和理论的覆盖面相当广泛。他们不仅从学理层面进行了理论设计,而且还从社会层面进行了社会整合的实践。作为当时士人理想的儒家经济伦理"救世补弊"方案,是代表着那个时代的先进文化,体现了那个时代士人的文化自觉,有着极其珍贵的历史价值,至今发人深省。

摘要：由社区管理向社区治理转变,是社会转型的重要内容。党的十八大以来,新一届党中央立足于我国经济社会发展最新态势,正视我国社区治理所面临的一系列新情况、新问题,对社区治理在理论层面进行了重大创新,作出了新表述、新论断;在实践层面作出了新部署、新安排,提出了新要求、新目标。由此,构成了我们对我国社区治理新情况、新发展进行分析和预判的基础,并形成了我国社区治理的新常态:第一,建构社区治理体系和提升社区治理能力;第二,立足于社会建设,促进社区和谐,做好社区建设与治理这篇大文章;第三,统筹城乡社区发展,加快农村社区发展步伐;第四,按照法治中国总要求,推进社区治理法治化;第五,树立社区治理新理念,体现中国社区新特色。深刻认识我国当下社区治理的新常态,有利于我们把握社区治理的基本走向,科学研判其内涵的综合性因素,并根据这些变化了的实际情况来预判社区治理的新要求、新任务、新特点,由此进行顶层设计,有针对性地制定相应的政策和策略。

摘要：习近平总书记在关于高等教育改革发展的一系列新论断、新要求中,集中阐述了新时代高校思想政治教育铸魂育人的战略设计和总体要求。要求我们牢牢把握“办人民满意教育,立德树人”的高等教育发展内在要求;科学分析高等教育发展的新形势,高度自觉地顺应高等教育人才培养的新趋势;深入研究新时代我国高等教育发展的客观规律,科学驾驭新时代高校思想政治教育的发展规律。深刻认识“三全育人”合力机制不健全问题、“德”与“学”如何有效对接问题和构建思想政治教育大格局与精准发力问题。从协同联动创新、体制机制创新、大学文化创新、教育理念创新、方式方法创新等五个方面,把握新时代高等教育改革发展的规律,使高校铸魂育人工作既能强基固本、形成常态,又能行稳致远、取得实效。

摘要：20世纪80年代,为了适应普通高校教学之需和推动史学理论学科建设,史学界出现了一个史学概论教材编写的繁荣景象。在短短的十年间,出版并被相关高校确定为历史学本科生甚至延伸为研究生教学的指定参考书,计有11本之多,代表性的史学理论教材有:葛懋春、谢本书主编的《历史科学概论》、白寿彝主编的《史学概论》和田昌五、居建文编著的《历史学概论》,被多所高校选定为大学本科史学理论课程教材,影响很大。无论是从横向还是从纵向来对比分析三本著作,它们虽都以"史学概论"相命名,都采用了综合模式的逻辑体系,但是在内容和整体特色方面却存在着很大不同。他们的特色的差异,来自于他们各自对"史学概论"的研究对象、任务、学科定位等问题具有不同的理解和差异性阐释;对此进行深入研究,还必须进入史家主体的精神世界,仔细探究史家主体的经历、学历和他们对史学以及史学概论学科体系的理解。无论是从它们具体的逻辑体系及其囊括的内容,还是从它们所确立的史学概论的研究对象、任务及学科定位来看,其特色之不同就在于,理论视角不同,体系设计不同,编写者的精神世界不同,对历史学的理解也不同,因此,映现在史学概论体系上所进行的探索当然是不同的,这种不同,体现着史学思想的多维度和史学方法的多样性;但他们在追求真理、探究学术,为构建中国风格的史学概论体系所体现的文化炽热却又是那样的相同和别无二致。

摘要：由郊区看城市,实现郊区城市化,以郊区为示范,促进农村实现城市化是研究城乡社会治理一体化的可行视角。从这个视角出发,可以设计出郊区社区分化—郊区社区冲突—郊区社区整合的研究思路,对郊区城市化的发展形态进行划分并构建起城乡社会治理一体化的具体路径。具体而言,就是要实现城乡生产要素配置制度一体化,促进郊区生产要素的市场化配置;实现城乡户籍管理制度的一体化,促进郊区农民与外来人口市民化;实现城乡社会治理一体化机制体制,促进多元治理主体的有序参与;实现城乡公共服务供给制度一体化,使郊区居民享有与城市居民同等的公共服务和社会保障。

摘要：安全防护平台的高质量发展可以推动高层、超高层建筑的快速发展,解决城市化进程中城市建筑用地的紧缺现状。本文首先采用有限元分析方法,结合有限元分析软件ANSYS对全钢式安全防护平台中的竖向主框架、附着支座和吊座进行系统的力学分析;然后与传统结构力学计算方法相对比,指出传统结构力学计算方法在杆件和非杆件结构中的不足;最后通过对比分析对相关计算结果表明有限元分析在将来的安全防护平台发展中的重要作用;结论对其他安全防护平台的结构设计和施工有重要的参考意义。