摘要：新课改背景下,构建高效的数学课堂既是初中数学教师的教学发展方向,也是提高学生学习效率、促进学生全面发展的重要前提.文章以初中数学高效课堂构建策略为研究主题,阐述了构建初中数学高效课堂的基本原则,随后探索得出创设教学情境以激发学生学习热情、采取启发式教学法以促进学生思考、布置项目式学习任务促进学生自学、设计实践探究活动促进学生深度学习、扩展教学内容激发学生的数学情感和开展分层教学提升学生的成长效率等教学策略,并以湘教版初中数学教材中的函数内容为例给出教学案例,以期为初中数学教师群体提供教学参考.

摘要：医院信息系统是由计算机和一系列通信设备组成的、支持对医疗信息和管理信息的采集、存储、处理和交换,并满足各授权用户的功能需求的医院局域网络。计算机化、网络化的医院信息系统是现代医院的重要基础设施和必要的技术支持环境。医院信息系统的开发和应用是建设全国卫生信息网的重要内容和重要组成部分,是卫生医疗系统、众多医院用户及计算机业界所关心的课题,也将是计算机科学和信息处理、网络通信的最新技术和设备应用于医学科学领域的课题。

摘要：目的分析一家系2例远端型遗传性运动神经病(distal hereditary motor neuropathy,dHMN)患者临床特征,探讨牛痘相关激酶1(vaccinia-related kinase 1,VRK1)基因突变情况。方法收集一家系2例dHMN患者临床资料。采集先证者及其父母、女儿外周血,提取基因组DNA,进行全外显子组测序及生物信息学分析,采用Sanger测序进行验证。结果先证者双下肢肌萎缩并逐渐加重,感觉无异常。先证者弟弟有类似症状及体征,父母及女儿无相关症状及体征。先证者存在VRK1基因c.1124G>A位点纯合突变;先证者父母及其女儿均存在VRK1基因c.1124G>A位点杂合突变;先证者弟弟未行全外显子组测序及Sanger测序。该突变为已报道致病性突变;该突变使VRK1蛋白C端第375位色氨酸变为终止密码子(p.W375X),导致VRK1蛋白部分功能缺失,为无义突变。结论VRK1基因c.1124G>A(p.W375X)位点纯合突变可能是该家系2例dHMN患者的致病原因;VRK1基因突变导致dHMN患者的临床表型存在异质性。