摘要：数学课堂教学活动,要让学生真正经历知识的产生、发展、形成和运用的过程,注重数学思想方法的渗透,引导学生自主建构数学知识体系.在定理的发现过程中,让学生经历发现命题、提出猜想、推理论证的过程,引导学生学会数学地思考,注重数学思维品质的培养,积累数学基本活动经验.

摘要：以国内外图书馆联盟基本发展模式为背景,展望我国文化艺术系统在图书馆联盟模式下的发展之路。

摘要：借鉴台湾社区总体营造政策及理论,把文化创意产业的发展与改善社区居民生活空间相结合,达到一个互利共存的互动介面。利用社区民众的力量,通过沟通、互动与体验,不但保存了历史的记忆,也延续了文化创意产业空间的活化与再利用,推动了社区文化创意产业的发展。

摘要：目的了解适龄健康足月孕妇产程中心输出量相关指标的变化趋势。方法前瞻性纳入2020年10月至2021年3月在天津市中心妇产科医院住院的适龄健康足月临产孕妇208例,分别在潜伏期、活跃期、第二产程的宫缩期和宫缩间歇期以及产后1 h共7个时间点进行超声心动图检查获取超声心动图指标包括主动脉根部内径、主动脉瓣瓣环的速度时间积分及心率,通过计算得到每搏输出量、心输出量及心脏指数。组间比较采用t检验、方差分析或Wilcoxon检验。宫缩期及宫缩间歇期的相关指标的比较采用配对t检验,产程各时期心输出量相关指标的比较采用重复测量设计方差分析。结果(1)产程各时期宫缩间歇期与宫缩期比较:潜伏期中宫缩期心率、每搏输出量、心输出量及心脏指数均高于宫缩间歇期[分别为79次/min(72~84次/min)与76次/min(70~85)次/min、(77.9±13.4)与(71.1±12.8)ml、(6.9±1.2)与(5.5±1.1)L/min、(3.5±0.7)与(3.1±0.6)L/(min·m2),Z或t值分别为-2.03、-13.98、-14.19及-14.29,P值均<<0.05];活跃期、第二产程宫缩期也均高于宫缩间歇期(P值均<0.05)。(2)产程各期心输出量相关指标的比较:宫缩间歇期:随产程进展,心率、心输出量及心脏指数逐渐升高,在第二产程达高峰,在产后1 h下降(P值均<<0.05);而每搏输出量总体变化无统计学意义(P=0.366)。宫缩期:随产程进展,心率、心输出量及心脏指数逐渐升高,在第二产程达高峰,在产后1 h下降;而每搏输出量呈下降趋势,至第二产程降至最低(P值均<0.05)。结论适龄健康足月孕妇产程中心输出量相关指标变化显著,尤其在第二产程。因此,正确监测和管理分娩期血流动力学,对分娩期心血管功能的稳定有非常重要的作用。

摘要：本文通过对室内设计课程教学现状进行分析,提出了室内设计课程教学中存在的问题,并提出了通过虚拟现实技术来解决这些问题的方法。阐述了虚拟现实技术的概况和在教学中的应用方法,结合具体案例分析了虚拟现实技术在室内设计课程教学中的具体应用,探究了虚拟现实技术在室内设计课程教学中的应用成效。

摘要：“产教融合设计实训”是基于“产教融合”背景下,针对本科工业设计专业学生所开设的设计实践必修课程,是全面推行校企协同育人,形成教育和产业统筹融合、良性互动的课程结构,同样也是健全完善需求导向的人才培养模式。文章结合教学实践与教学体会,以展示设计专业为例,围绕“产教结合、校企一体”的培养思路,探讨与思考产教融合设计实训课程教学模式的创新之路。

摘要：随着时代的发展,以往简单直接的划分方式已经难以适应新时代的老城区改造需求。老城区改造过程中遇到的问题随着经济的发展逐渐明朗化、多维化,这便需要更新观念,运用新方法解决新问题。城市气质从城市的整体情况出发,为老城区改造提供了新方向。

摘要：通过对一典型3层地下环形车库坡道设计为案例,使用理正结构设计软件以及盈建科三维有限元软件计算分析对比外墙弯矩分布规律,得出外墙设计中考虑到支座处对于外墙的支撑作用较弱,支座处的弯矩并不大,底板对于外墙的嵌固作用较强,支座弯矩较大.对于环形坡道地下室外墙,有必要进行三维有限元计算,通过与理正计算的弯矩数值进行包络设计更加合理,并为相关类似工程提供参考。

摘要：在小班创意美术区角的创设过程中,教师需要明确艺术是幼儿进行自我认识以及表达自我情感的重要方式这一理念,让创意美术区角成为幼儿发挥自身创造性思维的轻松园地。在活动中,要让幼儿按照自己的意愿选择需要的材料,再按照自己的创意进行表达展示,从而培养幼儿对艺术活动的兴趣。在小班创意美术区角的创设过程中,教师要不断地进行思考调整,以期达到最好的效果。

摘要：结合近几年中小学校园建筑电气设计实践,梳理学校建筑电气及智能化系统设计相关规范标准,以及教育部门和学校管理使用要求,从校园供电系统变电所设置、低压配电干线系统的配置、照明灯具选型及公共照明控制以及学校建筑电气消防及校园信息化应用系统、信息设施系统、安全防范技术系统、建筑设备管理系统、机房工程等几个方面阐述校园建筑电气设计内容及方法要点。