摘要：沥青混合料回弹模量是路面结构设计中一个重要的参数.针对常见的AC-16I、AC-20I两种沥青混合料,在大型精密设备--材料试验系统(MTS)上对其回弹模量进行了试验与分析.试验在0.1～0.7 MPa单位压力下,分别用'顶面法'与'侧面法'测试了竖向位移,顶面法中又采用了MTS机架位移传感器和线性位移传感器两种方法,侧面法用了应变规引伸仪测试竖向应变.结果表明,在0.7 MPa单位压力下,侧面法比顶面法的回弹模量更接近部颁规范推荐值.同时测出了不同温度下沥青混合料回弹模量,建立了回弹模量与温度之间的关系,为合理确定沥青路面的设计参数提供依据.

摘要：反复多次的行车荷载作用和气候周期变化的不断影响,导致水泥混凝土路面经常发生各种破损,严重影响公路的正常使用。本文对矿渣基这一新型修补材料进行了混凝土配合比设计,得出修补材料、水、细集料、粗集料和外加剂的最终配比为:384.6∶153.9∶588.1∶1249.5∶3.09,转换为以修补材料为单位的配比则为:1∶0.4∶1.53∶3.25∶0.008,在设计过程中与道路常用的PO42.5水泥混凝土的工作性和力学特性进行了试验对比,试验结果表明此种新型修补材料可以满足道路要求,修补功能优良。

摘要：发展设计服务业对提升我国产业综合竞争力、推动城市产业升级和经济发展方式转变具有重要战略意义。近年来北京设计服务业取得了快速发展,初步形成了工业设计、建筑设计、服饰设计、平面设计等若干重点领域,但还有待提升。北京要通过加强宏观引导和政策扶持、促进产学研合作、促进产业国际化发展等措施,不断优化产业发展环境,进一步推动设计服务业健康快速发展。

摘要：利用碱钙硫复合激发矿渣粉潜在活性的机理,以水泥的强度、凝结时间、抗裂性为技术指标研制出了2种环保的新型路面基层结合料(NSB),该结合料的矿渣粉用量达到了75%。通过对NSB稳定细粒土与级配碎石的力学性能试验,分析了NSB用在稳定土中的可行性。结果表明:这2种NSB都具备了缓凝、抗裂性好的优点,且强度超过了半刚性路面基层对水泥的技术要求;用NSB稳定细粒土与级配碎石,具有抗压强度、弯拉强度与劈裂强度均较高、最大弯拉应变较大的特点;同时用数据说明了2种结合料对土有选择性,石灰石掺量为2%的NSB1适合稳定级配碎石,而石灰石掺量为4%的NSB2适合稳定细粒土。所有的研究表明这2种NSB能够满足半刚性基层的需求。

摘要：语言既是一种社会现象 ,又是人类行为艺术的载体。民族不同 ,文化各异 ,因而在语言行为艺术上就表现出较大的差异性。了解英汉语言行为艺术在人际关系、社交礼仪和审美取向三方面的差异 ,对我们在跨文化交际中避免因不同语言文化因素而导致的误解和冲突 ,成功地进行跨文化交际有着重要的现实意义。

摘要：我国已经明确提出, 要把增强自主创新能力作为一项国家战略.随着知识经济发展和经济全球化趋势加快, 自主创新成果越来越多地表现为知识产权形态, 于是以科技实力为核心的国际间的竞争也更多地表现为知识产权的竞争.为此, 我国要实施自主创新战略, 必须大力发展自主知识产权, 制定和实施国家知识产权战略, 建设知识产权强国.

摘要：卷积码是信道编码理论研究的热点课题。交织器的设计问题是研究卷积码中的主要问题之一。本文结合卷积码在某雷达的数字通信中的应用问题,对分块交织方法进行了研究,给出了一种新的交织器的设计方案,理论分析和计算机仿真证实了此方案在实现上和相关性上都具有良好的性能。同时,本文从理论上解释了在交织长度很大时,交织器的选择对卷积码译码性能几乎没有影响的原因。

摘要：首都经济发展进入新阶段,北京市委、市政府提出了建设"人文北京、科技北京、绿色北京"的首都发展新方向。遵循市场导向、高成长性、产业关联等原则,综合考虑全球产业发展趋势以及北京资源特点、城市功能定位和当前经济发展所处阶段等因素,初步提出将互联网信息服务、研发设计、软件外包、数字新媒体、咨询服务、清洁技术等产业作为首都经济新增长点。未来,北京要通过加强政府扶持与引导,积极推动科技创新,促进产业集群化发展等一系列措施,加快首都经济新增长点培育与发展。

摘要：基于OBE教育理念进行产品专题设计课程教学改革研究,更好适应企业对产品设计技能人才的需求,提高毕业生的适岗性。基于OBE教育理念的教学改革方法,结合产品设计课程教学中的问题开展教学改革研究。对产品设计师岗位能力进行调研分析,依据国家工业设计专业标准和世界技能大赛工业设计技术赛项竞赛标准确定产品专题设计课程学习成果;依托学院产教融合平台,嵌入OBE教育理念开展教学实践研究,整合优化教学内容、融入BOPPPS教学模型进行课堂教学设计、多元融合创新实践体系、多方参与学习成果评价。基于OBE教育理念进行产品专题设计课程教学改革,能够提高产品专题设计课程教学质量,为有效促进产品设计创新人才的培养提供参考。

摘要：实践教学是教学过程中非常重要的环节,对学生的培养有着至关重要的意义。结合萍乡学院无机非金属材料工程专业的实践教学的现状以及专业的特点,建立以现实人才需求为导向的实践教学体系,将实验教学、实习和毕业论文/设计三者有机的融合在一体,完善校企合作办学模式,强化实践环节,以达到全面提高实践教学水平的目的。