摘要：目的构建智能用车APP用户体验量化模型,提出智能用车APP用户体验设计策略。方法首先,进行深度访谈得到智能用车APP用户需求和体验要素;然后,将其与用户体验蜂窝模型和服务质量模型融合,确定用户体验量化模型维度,在所得维度下采用文献分析和专家访谈方法确定影响因子,设计调查问卷;最后,使用主成分分析法分析问卷数据确定智能用车APP用户体验量化模型权重。结论确定了智能用车APP用户体验量化模型7个维度与26个影响因子及权重,提出了信息与对象明确、合理优惠与简洁操作等用户体验设计策略。

摘要：目的探讨学龄前儿童教育类APP设计原则及实践,为基于移动应用的学龄前儿童教育软件交互设计提出方法论指导。方法从国内外学龄前儿童教育类APP交互设计研究现状分析入手,根据学龄前儿童生理与心理特征表现,提出学龄前儿童教育类APP交互设计原则,并将所提出的原则在实践中进行运用检验。结论定义了学龄前儿童教育类APP交互设计原则,并通过具体案例设计,初步验证了所做研究的适用性,使学龄前儿童与APP之间的交互体验契合学龄前儿童成长发育的特征。

摘要：文章研究智能用车移动应用体验设计原则及实践,为智能用车用户体验提出设计方法论指导分析用户体验国内外研究现状,通过访谈研究智能用车用户生活形态和行为习惯,建立智能用车用户模型,并通过智能用车用户情景体验设计挖掘用户对智能用车移动应用产品的需求,提出适用于智能用车移动应用体验设计原则,在实际应用中进行适用性检验。规范了智能用车移动应用体验设计原则,通过具体案例设计初步验证了所做研究的适用性,使产品与用户之间的交互体验契合目标用户的生活形态和行为习惯。

摘要：游戏作为第九种艺术被广泛应用于教育、商业、行政等各个领域,随着互联网技术的发展,网络游戏随之诞生,它不仅是人们娱乐放松的途径,也是人们情感寄托的载体。文章首先引入情感化交互设计理念,通过对时下流行网络游戏《英雄联盟》交互设计中情感体验的考证分析,探索影响网络游戏交互设计的情感化因素,提出网络游戏情感化交互设计策略,让游戏者和游戏之间能够产生和协的共鸣,提升网络游戏的社会价值和内涵,为游戏开发者提供情感化交互设计参考。

摘要：1前言音乐教学是美育的重要组成部分,音乐课堂教学利用＂美＂＂活＂来培养学生对音乐的兴趣和喜爱,提高音乐文化素养及审美能力,接受并创造音乐文明,进而使之情操得到陶冶,人格得以完善,达到艺术教育的目的。人们越来越深刻看到学习音乐中能动性要素的重要性,并且学习依靠的是智力和意愿,而不是机械地建立习惯。

摘要：探究性别对感性工学在设计应用中的影响,优化感性工学应用流程。通过文献研究总结感性工学在设计中应用流程,依据性别提出研究假设,然后针对色彩这一感性需求进行实验设计,采用单因素方差分析对实验数据进行检验,最后根据检验结果提出感性工学在设计应用中的优化建议。考虑性别与不考虑性别两个水平在色彩感性需求之间存在显著差异,单独男性群体对蓝色评分均值最大,单独女性群体对粉色评分均值最大,男女混合群体对绿色评分均值最大。感性工学在设计领域应用广泛,但目前感性工学在设计中的应用流程存在误差,不能以群体均值代表每个特定群体对产品的情感需求,需要考虑控制性别以减少误差。

摘要：以感性工学理论为指导,为新能源汽车侧面造型设计提供科学参考。首先以汽车设计领域相关材料完成感性工学实验样本筛选;然后对新能源汽车侧面造型元素进行提取分类;最后采用语意差分法对新能源汽车侧面造型问卷调查数据进行量化研究,并分析不同造型元素与感性意象之间相关性。建立汽车侧面造型元素对感性意象的多元线性回归方程,明确不同类目造型元素对汽车侧面造型感性意象影响,提出新能源汽车感性造型设计方法。不同新能源汽车侧面造型元素能产生不同的感性意象,且对感性意象的影响程度不同。在汽车造型设计中应用感性工学能够帮助车企精准对标用户感性需求,提升市场竞争力。

摘要：工业设计是实现工业产品升级换代、产业升级的重要手段。工业设计专业教育教学也越来越受到重视,如何提高工业设计专业教育教学水平是值得思考的问题。本文通过将课程思政的理念和内容引入专业具体课程,引导学生在学习专业知识的同时,树立远大理想,增强社会责任感,提高学生学习专业的信心。

摘要：随着中国高等教育发展,本科课堂教学方法逐步完善。与此同时,教师端、学生端和教学方法上均存在实际操作问题。为解决上述问题,本文提出一种基于智能手机的线上线下互动教学法,通过增强师生互动和生生互动,有效缓解学生旷课、迟到、早退、睡觉、玩手机等课堂陋状,对现有本科课堂教学方法进行补充,推进本科教学方法改革。

摘要：首先分析了岩溶发育区溶沟、溶槽、溶洞、溶蚀区等岩溶形态的地球物理性质差异,基于不同物性参数,建立了地质地球物理模型。根据岩溶分布特点,给出了采用浅层地震、探地雷达、高密度电阻率法、井间CT成像等综合物探方法探测岩溶的一般工作流程,并分析了岩溶在不同方法探测剖面上可能形成的异常特征。最后以济南广播电视大厦场地岩溶探测为例,从数据采集、资料处理解译等方面,分析各种方法对岩溶问题的反映能力。研究结论时复杂岩溶的地球物理探测工作有较强的指导作用。