摘要：为了实现钢框架结构在地震作用下的集中耗能和震后功能快速恢复,提出了一种带可拆换T型钢连接件的梁柱节点。通过控制T型钢连接件与框架梁的承载力比值,即设计承载力系数,即可实现集中耗能的设计目标,震后仅需更换受损的T型钢连接件即可快速恢复结构功能。设计并制作了4个带T型钢连接件的梁柱节点试件,通过试验和有限元相结合的方法研究了其抗震性能。对典型试件拆换受损的T型钢连接件,并采用可拆换残余转角、滞回性能和组件耗能等指标,从功能恢复效率和功能恢复质量两个方面评估了其震后功能快速恢复性能。研究表明:所有试件均呈现出半刚性节点的特性。采用低屈服点T型钢的试件具有较高的刚度、较好的延性和较大的安全储备,建议在工程中优先采用。除了设计承载力系数较大的试件在试验后期钢梁悬臂段根部出现轻微塑性以外,其余试件的梁柱等非耗能构件均处于弹性状态,且T型钢的耗能比例达到90%以上,为震后功能快速恢复提供了可能。T型钢腹板较薄的RT-2试件具有最大的T型钢可拆换残余转角和梁端可拆换残余转角,采用低屈服点T型钢试件的拆换性能优于普通钢试件。拆换试件与原试件相比,虽然延性系数略有降低,但初始刚度和承载能力几乎没有差别,T型钢连接件仍能发挥集中耗能的作用,试件拆换后功能快速恢复性能良好。

摘要：生态音乐学这一新兴跨学科研究领域诞生于2000年前后。生态音乐学在西方的兴起离不开双层历史动因:关于环境危机认识论的转型,以及音乐学的研究对象向“音乐—声音”连续统一体之拓展。这一研究领域的边界一直处于动态形成过程之中,而对环境问题的关注是其核心问题意识。生态音乐学在发展过程中也面临种种争议与挑战,这些讨论主要围绕生态学概念的隐喻性使用以及生态学研究方法等话题而展开。

摘要：为了确保幼儿园户外自主游戏的顺利展开,教师需要在设计和组织幼儿园户外自主游戏时,全面加强空间支持、物质支持、内容支持和教师支持。简述幼儿园户外自主游戏的实践价值,举例说明幼儿园户外自主游戏的支持策略,强调在宽敞的环境、丰富的资源、多元的活动和及时的启发中,引导幼儿“在玩中学”,促进幼儿的基础认知、身心健康与社会适应。

摘要：当前,我国电视广告中应用经典动漫形象的范围较广,手法丰富,创意表现形式多种多样,收到了较为良好的广告效果。本文以电视广告应用经典动漫形象的表现手法为视角,分析我国经典动漫形象在电视广告中的具体应用。

摘要：随着国家“推动高质量发展”战略的提出,信息化技术在工程施工中应用越来越普遍。以阎机城际铁路项目泾河特大桥为例,详细介绍了BIM技术在64 m节段拼装简支箱梁施工中的应用。通过引入BIM技术,建立了节段拼装箱梁的BIM三维信息模型,实现了对施工过程的精细化管理。利用BIM+GIS、MIDAS、信息化平台等技术进行三维设计交底、施工工艺模拟、碰撞检测与优化、资源动态管理等,解决了节段拼装箱梁工程工期紧、精度控制难等问题,进一步提升工作效率、节约成本、降低风险,也为后续同类桥梁工程BIM技术应用实践提供借鉴参考。

摘要：数字经济时代,高等院校学生数字素养的培育和提升对社会数字人才积累越来越重要,促使越来越多国家和地区将数字素养培育纳入国民素质教育体系。贸易经济学课程是一门理论与实践并重的课程,不仅要注重理论知识传授,而且要不断引入实践案例和前沿研究成果,以丰富和更新教学内容。蓬勃发展的数字经济对高等院校贸易经济学专业人才培养及课程教学提出了新的要求和挑战。文章基于数字经济时代的新需求与新目标,以贸易经济学课程为例,从目标与能力维度深入分析该课程的教学创新逻辑,并提出优化教学内容、创新教学方法、推进国际化教育作为提升课程教学质量与适应数字经济需求的实现路径。