摘要：石油探测过程中,物探测量受主客观多因素的影响,涉及的数据量巨大。本课题基于地理信息技术、遥感技术以及表层结构建模技术,充分汲取了三者的技术特点为物探数据的无缝集成、直观展示及综合分析提供解决方案。石油物探三维GIS系统为物探施工中的工区踏勘设计、变观设计、井位设计、静校正及管理决策提供支持,在实际应用中极大地提高了施工的效率。

摘要：轻钢围护结构存在大量由于结构和构造产生的热桥,本研究通过理论计算、模拟计算、构件实测和现场实测,对轻钢结构热桥及其对围护结构整体传热系数的影响进行对比分析,提出建议,可为实际工程的热工设计、能耗计算、绝热性能评价提供参考。

摘要：目的了解北京市学习困难学生心理健康状况,为改善学习困难学生心理健康水平提供依据。方法采用随机整群抽样的方法,选取北京市11所公立普通初中初一、初二年级全体在籍学生共5 787名作为调查对象。采用自行设计的调查问卷对调查对象进行匿名自填式问卷调查,了解学生学习困难和心理健康状况。结果有11.6%的学生自我报告有学习困难,其中数学推理困难和数学计算困难的学生占比较高,分别为44.1%和40.7%。学生心理健康问题的报告率为38.3%。10个因子平均分排名前4位的分别是强迫症状(2.19±0.77)分、学习压力(2.17±0.99)分、情绪不稳定(2.09±0.90)分、焦虑(2.07±1.08)分。多因素Logistic回归分析结果表明,与非学习困难学生相比,自我报告学习困难学生的心理健康状况较差(OR=1.47),且学习困难与心理健康大多数因子相关,不同的学习困难类型与不同的心理健康因子相关。结论与非学习困难学生相比,学习困难学生的心理健康状况较差。应大力加强学习困难学生的心理健康帮扶工作,提高心理健康水平。