摘要：电磁学作为物理学和应用物理学专业的核心基础课程,存在着理论课与实验课难以紧密结合的教学难点。基于此,文章以带电粒子在磁场中运动的探究型教学设计为例,提出在教学中引入虚拟仿真实验的教学模式,并介绍了虚拟仿真实验的应用,即采用不同的软件和媒介工具在理论课教学中针对不同的侧重点加入互动性元素进行教学。该教学模式能为学生提供生动、直观、有趣的学习体验,增加理论学习的互动性和趣味性,提升教学效果。

摘要：电磁学是应用物理学专业的基础课程,旨在让学生全面系统地掌握电磁学的基本现象、概念和规律,具备在电磁学领域分析和解决问题的能力,在专业培养中有承前启后的重要作用。文章以电磁学课程为例,在翻转课堂中进行课程改革探索,充分挖掘课程内容中的思政元素并有机融入课程教学,设计多样性的课堂活动,搭建多元化的成绩评定体系,从而将立德树人的根本任务落实到专业课程教学实践的各个环节。