摘要：针对传统检测方法检测相似音乐片段精度较小、效率低的问题,设计基于特征挖掘的相似音乐片段检测方法。设定相似音乐的挖掘周期,估算相似音乐片段的数值处理挖掘得到的相似音乐特征,转换数值化的音乐特征并加权处理相似音乐片段完成检测。实验结果表明:所设计的检测方法检测效率高于传统方法,检测效率在0.8左右,实用性更高。

摘要：近年来,中国大学的音乐教育发展迅速,但这种现状带来了许多问题。本文探讨了中俄音乐教育合作的主要问题,包括中俄音乐教育合作现状、中俄师资的配备、日常教学中存在的问题以及解决办法和对策。根据该研究,中俄合作教育有几个有利条件,比如师资力量雄厚,以及学生的视野开阔,但同时,有必要深化合作,制定更具体的方案和战略,以应对教育和教学的实际情况。

摘要：音乐与人们的生活息息相关,人们工作生活中的每个细节都有音乐的影子。随着近年来我国音乐教育事业的发展,更多的学生和家长也深刻认识到了音乐学习的重要性,音乐学科自身特有的教化能力,能够实现与德育、美育的结合,进一步提升学生的综合素质。如今,音乐从教能力是影响音乐专业师范生今后能否从事音乐教育事业的决定性因素之一,同样也是音乐专业师范生学好各项专业技能走向教学岗位的重要保障。本文主要对音乐从教能力的涵义以及实现音乐专业师范生从教能力提升的重要性进行阐述,全面分析对音乐专业师范生从教能力提升造成影响的关键因素,探究实现音乐专业师范生从教能力提升的优化措施,真正意义上实现对其从教能力的培养。

摘要：本文首先对生活化教育的应用价值进行简要阐述,并以生活化教育为切入点就音乐教育创新与传统茶文化联姻的基本逻辑进行具体分析,然后再此基础上就学校音乐教育对传统茶文化传承的基本作用进行说明,希望能够对学校音乐教育起到一定的启示。

摘要：在花样繁多的综艺节目中，电视音乐真人秀节目凭借良好的“吸睛”能力和较强的造星能力，获得了广大受众的关注，也成为许多主打综艺的电视台着重发力的节目类型。湖南卫视打造的《超级女声》是中国第一部真正意义上的电视音乐真人秀节目。

摘要：歌剧作为一种融合歌、舞、乐为一炉的舞台艺术形式,综合的体现了文学中的散文、诗歌,戏剧中的情节、冲突,音乐中的旋律、声响,美学中的意境、氛围等,这种集中性的表现形式使歌剧成为一种独具魅力的艺术品种。

摘要：21世纪声乐艺术是一个多元开放的艺术体系,而我国的声乐艺术发展亦处于这一现状与趋势之中。现如今,当代的一些具有代表性的歌唱家为我国声乐艺术探寻出了两种唱法互相融合的发展道路,而这需要从两者的共性与个性中,作充分的讨论和实践来确认其现实可行性。

摘要：歌曲的艺术处理是歌唱者在演唱作品过程中采用的方法之一，歌曲艺术处理应该注意哪几个方面的问题：理解作品内涵、正确运用声音、突出舞台表现、重视歌曲钢琴伴奏，这四个方面上的问题。歌曲艺术处理是一个整体过程，是声音、情感、素养和形体的的共同展现，因此这四个方面的内容缺一不可，共同组成一个不可或缺的整体。

摘要：歌唱是为了表现人们生活中的喜、怒、哀、乐,再美的声音也是为情感服务的。要把一部作品比较完整、比较丰满地表现出来,这就需要我们对作品进行认真的揣摩、体味,不能只停留在声音的外在质量上声音的技巧上，更要注重声音的内在质量即有丰富情感的声音，必须以内在的真实情感体验引发出，是艺术表现和审美需要的完美结合。

摘要：声乐是音乐艺术的一种,它从一个较高的音乐审美角度来表现声音。它不是简单的机械的发声过程,而是通过情感情绪的变化来表现声音的。情感左右声音的变化,声音又是情感的体现,才让人有美的感受,才让人们从情感的角度去对声乐演唱有更深的理解。这是声乐演唱的意义所在。