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以发展学生的主体性为目标精心设计课堂教学: 收藏
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引用; 《数学通报》2002年第5期41卷 8-9页; 作者：张连昌江苏常州市理想中学213003; 以推进素质教育为宗旨的教育改革,要求课堂教学以发展学生的主体性为目标,精心设计课堂教学程序,优化教学过程,提高教学效益.不仅使学生掌握知识,而且要发展智力、能力,加强思想品德教育,以体现课堂教学的教育性和发展性.; 以推进素质教育为宗旨的教育改革,要求课堂教学以发展学生的主体性为目标,精心设计课堂教学程序,优化教学过程,提高教学效益.不仅使学生掌握知识,而且要发展智力、能力,加强思想品德教育,以体现课堂教学的教育性和发展性.; 来源：详细信息评论

关于新升本科院校数学专业教师指导学生考研能力的探讨: 收藏
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引用; 《教书育人（高教论坛）》2010年第30期 20-21页; 作者：赵微王彦高扬张连昌大庆师范学院数学系; 能力对于任何人来说都意义非凡,而对那些新升本科的院校来说,如何提高教师的能力是当务之急。伴随着时代的发展,考研率正成为新升本科高校所追逐提高的目标。; 能力对于任何人来说都意义非凡,而对那些新升本科的院校来说,如何提高教师的能力是当务之急。伴随着时代的发展,考研率正成为新升本科高校所追逐提高的目标。; 来源：详细信息评论

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