摘要：数学课堂教学是一门艺术，教学有法——数学教学要符合数学特点，数学认知规律，遵循数学原则。实践证明优化课堂教学结构，提高课堂教学效果，才能保证整个教学质量的提高。下面我仅从教学内容和教学过程这两个方面举实例来说明优化课堂教学对于提高课堂教学效率是何等的重要。

摘要：设计意图《奇妙的磁铁》是大班科学教材中的一节课，该课中的磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品。幼儿玩起磁铁来总是爱不释手，但他们大多只是单纯的玩耍，而没有知识的建构。因此，本节课中利用磁铁能够吸铁的特性容易引发幼儿的好奇心，让幼儿运用各种感官探究问题，开发智力，满足他们的探究兴趣和操作愿望。

摘要：班级管理是一份工作,更是一门艺术,且任重而道远。"教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"这就要求班主任要能俯下身子,走进学生,用自己的心灵去接触学生的心灵,用自己的智慧去开启学生的心智,使每个学生都得到平等的爱,使他们在美丽的阳光下健康成长。一、以身作则,立德树人俗话说:教育的本真就是仿效。即就是说"身教重于言教",无论多生动的语言,没有行动这个支点。

摘要：目的了解青海省大骨节病病区7~12岁儿童对大骨节病知识的认知情况,为制定有针对性的防治策略提供依据,巩固防治效果。方法采用随机整群抽样法,以青海省3个大骨节病病区异地育人小学校298名7~12岁儿童为研究对象,用自行设计的问卷进行自填式调查。结果调查对象的大骨节病相关知识总体正确率为80.1%,各项知识正确率从58.0%到89.9%不等;女生、11~12岁学生的知识正确率分别高于男生、7~8岁学生(P<0.05)。结论青海省大骨节病病区7~12岁儿童不同年龄及性别对大骨节病的知晓率差异明显,应针对不同人群制定有针对性的健康教育策略和措施。

摘要：随着信息化技术的日益广泛和深入应用,高校院系均采用信息技术强化管理,根据对不同院系的个性化需求,分析并设计一个结构合理、功能齐全的院系网络越来越重要。

摘要：在临床工作中,我们每位护理人员要对所负责的患者的护理级别、饮食、用药、治疗项目做到详细了解,确实也要花一定的精力去掌握,做到心中有数.为了使这些护理工作进行的更加有序,临床治疗更加有效,所以合理地安排患者治疗的先后顺序,让患者明白所进行的每一项治疗项目的作用尤为重要,笔者结合临床工作的经验设计了床头简易医嘱卡,便于护士全面地掌握和床边查对,给患者也带来方便,自2007-01应用于临床以来,取得了满意的效果,介绍如下.

摘要：污水管网的建设对于城市的可持续发展有着极为重要的作用。因此,相关部门要努力做好污水管网的优化设计工作,并采取有效的计算方法保证污水管网的设计,进而保证污水管网的完工质量。鉴于此,本文对城市污水管网优化设计及计算方法进行了分析探讨。