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学龄前儿童基本动作技能与体力活动的相互关系: 收藏
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引用; 《当代体育科技》2022年第12期12卷 35-40,60页; 作者：杨宗宇刘攀尹龙刘奇蔡子健张钶敏衡阳师范学院体育科学学院湖南衡阳421010 怀化市靖州一中湖南怀化418400; 目的:3~6岁学龄前儿童体力活动减少,肥胖率不断上升,健康状况不容乐观。研究3~6岁学龄前儿童体力活动与基本动作技能相互关系,为我国学龄前儿童健康方面研究添砖加瓦。方法:对学龄前儿童进行横截面设计,通过ActigraphGT3X+加速度计和大...; 目的:3~6岁学龄前儿童体力活动减少,肥胖率不断上升,健康状况不容乐观。研究3~6岁学龄前儿童体力活动与基本动作技能相互关系,为我国学龄前儿童健康方面研究添砖加瓦。方法:对学龄前儿童进行横截面设计,通过ActigraphGT3X+加速度计和大肌肉群基本动作技能测试(Test ofGrossMotorDevelopment,TGMD)收集相关数据,最后符合要求的数据有108人(男57人、女51人)。结果:学龄前儿童男生中高体力活动高于女生。基本动作技能正向影响体力活动(P<0.05),移动技能比操控技能对体力活动的影响更高。结论:学龄前男童MVPA高于女生。学龄前儿童基本动作技能正向影响体力活动,且移动技能对体力活动的影响更高。; 来源：详细信息评论

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