摘要：传统唱论一直是我国传统艺术千百年传承中的灿烂结晶,其中蕴含了丰富的美学思想及艺术形式。我国传统唱论美学理论中非常重要的一点就是"声情并茂"。作为基本的唱论美学思想,"声情并茂"主张以情带声,情为主、声为辅,以内在的情感驱使外在的发声,从而达到声情融一的境界。本文从声音、情感两方面分别阐述了传统唱论美学思想,并从声情并茂的角度阐述了以情带声的美学思想。

摘要：歌曲《风生水起北部湾》以核心音调作为全曲的灵魂、以骨架音调作为演唱部分的创作模式、以合尾作为各个段落的结束,并通过对乐曲落音及乐句之间衔接的巧妙设计,形成了以音阶式级进为主的穿插跳进的旋律特征。在演唱过程中,这些特征对于歌曲的艺术处理都是需要特别注意的。

摘要：合唱是集体的、多声部、高品位的声乐艺术形式,一个合唱团艺术水平的高低不仅体现指挥者的技术和驾驭能力,更能反映出合唱队员的演唱技能及综合素质,本文就合唱队员所应具备的专业技术能力和素质进行了一定的阐述。

摘要：随着我国对大学生教育工作的重视,教育部门提出以美育、思政教育等内容为依托,帮助新时代大学生实现综合素质的全面提升的思想,从而使其快速成为社会主义事业的中坚力量,为社会主义事业的发展做出自己应有的贡献。在这一过程中,已经涌现出一些典型和先进人物。高校应以这些先进人物的事迹为依托,开展对学生的美育教育工作,帮助学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。

摘要：患者标识腕带是患者标识的一种，通过使用特殊设计的标识腕带，将标有患者重要资料的标识带系在患者手腕上进行24h贴身标识，能够有效保证随时对患者进行快速准确的识别。自2007年8月对急诊患者施行标识腕带管理，取得了良好的效果，现将应用体会报告如下。

摘要：行动研究是西方在20世纪70年代兴盛起来的一种教育研究方法。行动研究所秉持的信念、方法和反思实践理性的认识论使它成为教师校本专业成长的一种有效方式。它为解决传统“技术理性”的实证主义教育研究中理论与实践的分离问题,找到了一条有效的途径。

摘要：本文主要以新时代背景下中职学校音乐教育的创新和优化研究为重点进行阐述,结合当下职业院校音乐教育教学实际情况为依据,首先分析地方高校和中职学校音乐教育贯彻合作办学理念意义,其次从把平等互惠设置为合作思想、把完善机制设置为合作保障、合作开发教材和建设微课平台、合作建设艺术实践体系几个方面深入说明并探讨地方高校和中职学校音乐教育贯彻合作办学理念的有效策略,进而提高中职学校音乐教育创新效率,培养更多的音乐专业优秀人才,旨意在为相关研究提供参考资料。

摘要：一场突如其来的疫情让在线教学从以前的辅助教学手段变成主要教学模式.虽然广大高校教育工作者对在线教学并不陌生,但如此大规模的完全借助网络平台开展教学工作尚属首次,这给高校教学工作带来了极大的挑战.为了解在线教学在实施过程中的进展情况,以我院950余名学生为对象,分别在开学前一周和开学四周后对在线教学情况进行了问卷调查.结果表明,绝大多数学生具备在线学习的条件,随着在线教学的开展,学生对在线学习优缺点的认识、对在线教学的效率评价及师生对在线学习的接受程度都发生了变化,同时根据调查结果反应的问题,从在线教学模式、课程设计、教师等角度提出疫情防控期在线教学的对策及建议,以实现在线教学效果的最大化.

摘要：时空效应理论在软土地区深基坑中的应用已越来越广泛,并取得良好的效果。现通过上海虹桥地区一深基坑项目的研究,重新归纳了深基坑工程中基于时空效应的各种设计及施工措施的落脚点,并通过监测资料的分析,对基坑设计提出了一些优化设想。

摘要：通过无锡市轨道交通2号、3号线中河埒口站、太湖花园站两处T形换乘车站从后期预留、围护、内部结构设计等角度的设计对比,提出了T形换乘车站关键节点的优化方案,总结了T形换乘地下车站结构设计的特点及发展趋势,为后续类似项目提供一定借鉴。