摘要：多媒体课件的涉及是一个复杂的过程,它设计到教育、艺术、多媒体技术等领域,本文从课件的选题、脚本设计、创意设计和人机界面设计等几个方面对设计过程中应注意的问题进行了阐述。

摘要：优质的微课,要追求实用性、其可视性和艺术性,精心独到、有创意的教学设计才是微课制作的关键。文章以靖远县第五中学教师在"统一教育智慧校园"平台上录制的微课资源为例,探讨了初中微课的教学设计策略。

摘要：从Petri网的角度,异步并发是指两个或多个事件没有因果关系及由因果关系产生的顺序,与是否同时或是否有统一的时间控制没有关系。异步并发系统具有对称性、自返性而不具备传递性。其建模过程涉及到变迁发生的条件、结果以及是否存在冲突、冲撞等问题。用异步并发系统的建模方法改进Linux系统的队列数据结构,用Visobjnet++软件进行模拟,并编程测试,得到了比原结构更高的效率。

摘要：作为我国现存四大最高古塔之一的泾阳崇文塔,在汶川地震中受损严重。为了评估崇文塔的震后安全性,对其进行详细测绘和震害调查,并以此为依据结合有限元软件与概念分析方法,对崇文塔进行震害分析和安全性评估;指出崇文塔处于不稳定状态,亟需修复加固。

摘要：介绍了开发多媒体学习光盘的流程——需求分析、流程图设计、创作工具的选择、素材的准备、交互功能的实现等。通过一张"幼儿学拼音"学习光盘的开发过程来探讨如何利用Director软件的Lingo语言实现交互功能。

摘要：介绍了如何利用Director软件去实现一个多媒体CAI课件的设计与开发,详细的说明了如何利用Lingo语言实现交互功能。

摘要：《非线性编辑》课程是高职院校多媒体技术专业的核心课程。该文从课程体系设计、教学方式的改革、教学实施过程中应注意的问题等方面对课程的建设进行了总结。探讨新形式下《非线性编辑》课程应如何提高实践操作能力,培养应用型的电视节目后期编辑人才。

摘要：古浪黄花滩移民区供水景电二期渠道改造工程中,原线改造、局部改线和全部改线,三种方案中线路均布置于基岩剥蚀丘陵区,地形地貌及所经地层岩性基本一致,工程地质条件无明显差异,均对工程建设的重大工程地质问题无影响。对比可知,方案一原线改造后,垫方明渠段最短;方案三全部改线后,垫方明渠段最长,所需垫方量大,施工质量难以控制;而方案二融合了方案一和方案三的优点。因此,设计根据从线路长度、施工条件、工期和运行管理等方面进行经济技术比较后,确定方案二为最佳方案。

摘要：项目教学法是指在课堂教学中教师通过设计一个完整的典型工作项目,学生在教师指导下,共同完成项目、获得职业能力的一种教学方法。为了顺应时代发展的潮流,学校也开始设立计算机课程,让学生系统地了解计算机,学习计算机的基础功能。中职学校以为社会培养高技术人才为教学目标,对于这一课程更应该加以重视。但是,目前中职计算机教学却并不乐观。

摘要：设计一款多功能的GPS移动对象定位追踪器,以MCS-51单片机为处理器,融合GSM无线通信技术,对有效数据进行相应的处理与追踪显示,系统设计简单实用、安装方便,可广泛应用于移动对象的定位追踪。