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马齿苋水提液对D-半乳糖致衰老模型小鼠心肌线粒体的保护作用(英文)
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《中国组织工程研究与临床康复》2007年 第8期11卷 1570-1572页
作者:欧芹 魏晓东 王丹 张鹏霞佳木斯大学基础医学院生化教研室黑龙江省佳木斯市154007 
背景:线粒体是细胞内主要耗氧部位,是产生自由基的主要场所,也是内源性自由基攻击的靶部位,其结构和功能会随着年龄的增加而改变,逐步导致全身性生理功能下降。马齿苋(Portulaca oleraceaL.)有长寿菜之称,营养丰富,又有抗自由基作用,其...
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黄芪对老龄小鼠脑神经细胞凋亡及相关基因表达的影响(英文)
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《中国临床康复》2006年 第7期10卷 151-153页
作者:魏晓东 王昭 单洪波 张鹏霞 欧芹佳木斯大学基础医学院生物化学教研室黑龙江省佳木斯市154007 
背景:衰老的细胞死亡的实质就是细胞凋亡,凋亡从某种程度上可理解为一系列基因活动的结果。因此抑制癌基因的表达即可延长细胞的寿命,延缓脑组织衰老。目的:观察老年小鼠脑神经细胞凋亡和相关基因表达的变化及黄芪的干预效应。设计:完...
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中国电影海外传播研究:语境、维度及方法
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《吉林艺术学院学报》2021年 第1期160卷 4-10页
作者:刘鸣筝 张鹏霞吉林大学吉林长春130012 
为了解中国电影的海外传播研究现状及发展动态,结合可视化的图谱从研究语境、主要维度和研究方法三方面来分析中国电影海外传播的国内现有文献,发现已有研究大多基于"走出去"工程和"一带一路"倡议的研究语境,主要...
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基于标准化管理模式的公路机电工程造价控制研究
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《质量与市场》2024年 第5期 30-32页
作者:郝芸芸 张鹏霞甘肃省交通规划勘察设计院股份有限公司 
标准化管理模式对进一步提高公路机电工程管理水平至关重要。在该模式下,工程单位可以将具体的管理内容和总体的控制目标结合,从而在有效控制造价的同时,最大限度地保证公路机电工程的质量,实现社会效益和经济效益的和谐统一。基于此,...
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自控热泵柿饼烘干房及快速干制出霜工艺研究
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《包装与食品机械》2019年 第6期37卷 51-54页
作者:张鹏霞 党凯锋 邹超 杨震 曹希凡 田智辉陕西省农业机械研究所 
传统柿饼加工为自然晾晒生产,受天气因素影响,加工周期长,易受灰尘及细菌污染,劳动强度大,正逐步被人工烘干替代。为此进行了一种自控热泵柿饼烘干房研制及干制和出霜工艺研究,介绍了烘干房的系统设计、电气控制、结构设计及生产工艺试...
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净水厂通过无泵虹吸膜工艺改造实现节能增效
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《给水排水》2021年 第2期47卷 15-20页
作者:申立堂 奚韶锋 何俊文 孔德峰 陈军 张鹏霞泰安市自来水有限公司泰安271000 清华大学中国城市研究院北京100083 
环湖水厂原有膜池设计产水量2万m^(3)/d,实际产水量仅为1.2万~1.5万m^(3)/d,冬季产水量低于1万m^(3)/d,无法满足要求,运行跨膜压差达20~40kPa。改造后更换性能更好的热法PVDF超滤膜,原有膜池原位改造成产水量3万m^(3)/d膜池,运行跨膜压...
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研究型教学模式在“细胞吞噬作用”实验教学中的应用
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《生命的化学》2020年 第5期40卷 789-793页
作者:刘爽 吕冬 张鹏霞佳木斯大学基础医学院佳木斯154007 
研究型教学是在教学过程中渗透运用科学研究的方法与思维模式,引导学生在学习中主动发现问题。研究型教学模式尤其适用于实验操作较多的医学细胞生物学设计性实验课。首先由教师提供实验研究题目与参考资料,学生分组讨论确定可行的研究...
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视频新闻人工智能主播形象的用户偏好研究——一项认知神经传播学研究的框架设计
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《华夏文化论坛》2023年 第2期 205-210页
作者:张珺涵 刘鸣筝 张鹏霞吉林大学新闻与传播学院长春130012 长春工业大学新闻与传播学院长春130012 
人工智能技术的飞速发展带来了新闻内容生产、平台分发乃至整个传媒生态体系的巨大变革,用户在人机交互过程中呈现的注意、认知、情绪等反应作为传播效果的重要维度,可借助认知神经科学的工具体系与方法路径而得以测量。本研究关注视频...
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猕猴桃冻果削皮机设计与试验
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《农业开发与装备》2024年 第3期 42-46页
作者:李杰 张鹏霞 曹祥 曹希凡 马瑞辰陕西省农业机械研究所有限公司陕西咸阳712000 
市场上猕猴桃鲜果削皮加工的总量只占加工总量的10%左右,而占大多数的冻果削皮尚无针对性的产品。为此,设计了一款全新的猕猴桃冻果削皮机。该机器主要由机架、上料盘、旋转机构、切削刀具以及电路控制系统等组成,实现了对冻果的自动化...
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适应教育发展,改革生物化学教学
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《黑龙江医药科学》2005年 第4期28卷 40-41页
作者:欧芹 李晶 朴金花 张鹏霞佳木斯大学基础医学院生物化学教研室黑龙江佳木斯154007 
目的:研究生物化学教学手段、教学方法改革,提高教学效果。方法:自2002级开始,实施教学设计和教学内容改革、教学方法和教学手段的改革。结果:学生学习成绩有了明显提高,取得良好的效果。
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