摘要：可交易许可模式尽管在公共管理的多个领域已得到了应用,但在实践中呈现为碎片化状态。为了进一步探讨该模式的基本架构、应用条件和运行规律,本文采用跨案例聚类分析方法,将分布于土地管理、公共住房政策、排污排放管制、交通管理、能源管理等领域的应用统一纳入可交易许可模式的制度框架。这一框架主要是基于Cap and Trade模式的设计理念,使行政管制或政府补贴市场化并脱离直接的干预。研究发现作为一种混合式的管控工具,设立可交易许可是对自发市场和市场失效的一种进化和纠正,具有权利细分和特权显化的作用。可借用人工市场体系积累的智慧成果,将可交易许可模式移植到多个领域比较方便。研究认为采用许可交易能使"有效市场"和"有为政府"更容易共存,对促进治理体系现代化有着广泛的借鉴意义和应用价值。论文最后以公共住房管理为例提出了政策建议。

摘要：武汉科技大学"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学团队提出的全体学生参与社会实践"一个都不能少"的定位、社会调研"十步"教学法的系统设计、"听读写说"四位一体的教学模式,力争做到让学生动脑、动手、动心,提高大学生思想政治教育的实效性。

摘要：随着全球科技的迅猛发展,科技风险也接踵而至,大国间的科技竞争加剧,“卡脖子”问题逐渐突出,高水平科技自立自强成为强国建设中的关键环节。然而,根据调查,高校存在学生科技安全意识有待增强、科技安全能力相对不足、思政和通识课程对国家科技安全重视度较低等问题。在此背景下,帮助青年学生深入学习习近平总书记关于“统筹发展与安全”的重要思想,充分认识我国科技安全现状,着力增强科技安全意识,成为一个关乎国家安全与科技强国建设的重要课题。高校有必要以深入贯彻总体国家安全观为统领,将科技安全教育融入和贯穿于思政课程和课程思政之中,并形成本硕博螺旋式、渐进式的教学方案,从而使国家科技安全教育做到有的放矢,从长期和实效上确保科技始终运行在安全轨道上。