摘要：采用物理光学法、物理绕射理论研究了无线电引信弹目交会信号的建模方法,实现了目标与引信弹目交会段无线电反射信号的数字仿真;建立了弹目交会信号的仿真模型;分析了不同脱靶角和不同脱靶量弹目交会信号;讨论了脱靶量和脱靶角对引信启动特性和目标识别判据的影响。和实验数据对比表明,仿真模型具有较高的精度和工程实用性,可在无线电引信的产品设计中得到应用。

摘要：基于当前主流的万维网地理信息系统(WebGIS)实现技术和开发方法,根据咸阳市旅游的实际情况,从管理者和游客的角度提出了建立咸阳市旅游信息系统的框架,并采用ESRI公司的ArcIMS软件和ASP技术实现了区域旅游信息管理系统.

摘要：目的:探讨过敏性疾病患者过敏原特异性免疫球蛋白E(sIgE)水平对过敏性疾病的诊断、治疗及预防的意义。方法:采用回顾性设计,利用帝肯TECAN全自动蛋白印迹仪和浩欧博过敏原sIgE抗体检测试剂盒,对2020年1月-2021年12月就诊的3260例具有过敏症状患者的总免疫球蛋白E(IgE)和sIgE进行定量检测。结果:随着年龄的增长,不同性别人群总IgE阳性率均呈先上升后下降的趋势。男性和女性在婴儿、儿童和青年三个年龄段的总IgE阳性率比较,差异有统计学意义(P0.05)。女性食入性过敏原(芒果/菠萝/苹果/桃子/草莓)的阳性率显著高于男性(P>0.05)。食入性和吸入性过敏等级低中度患者占比较高,过敏等级越高的患者占比越少。过敏原致敏数量分析显示,大部分患者对1种或2种过敏物质呈阳性反应。结论:过敏性疾病患者中过敏原sIgE在不同性别不同年龄段中的分布存在差异,过敏原检测能够为过敏性疾病的预防、诊断和治疗提供依据,有助于实现更精准的个体化医疗。

摘要：针对目前实验教学模式,以经典物理化学实验原电池电动势的测定作为研究对象,设计了一个基于Lab VIEW的虚拟仿真实验系统。该系统不仅高度仿真原电池电动势的测定实验的全过程,还加入了实验步骤操作提示和错误警示设计。与传统教学模式相比,采用线上线下混合教学模式,学生实验所用时间平均缩短20分钟左右,且60%左右的学生实验误差的绝对值在5%以内。

摘要：十四五规划强调要进一步健全生态补偿机制,实现生态文明建设新进步。为促进流域生态补偿激励机制的进一步优化,基于个体公平偏好的视角,构建基于流域生态补偿投资者为主导的动态博弈模型,探讨生态系统服务提供者和投资者共同组成的激励契约优化设计问题。研究发现:相较于投资者无公平偏好的情形,在其具有公平偏好时,补偿双方的整体效用均随补偿系数的增加而有所降低;当流域生态补偿双方均具有公平偏好时,双方的整体效用会随着补偿成本补贴系数的增加而增加;流域生态补偿投资者的公平偏好是确保自身效用最大化的一种手段。

摘要：有机氟化学和杂环化学的研究对药物研发、新材料制备等方面具有重要意义.过去几年中,利用高度商业化、低毒性、廉价、稳定、易操作的全氟烷基卤化物为含氟砌块构建氟烷基取代杂环化合物取得了重要进展.本综述将全氟烷基卤化物作为含氟砌块参与构建杂环化合物的报道进行总结:(1)通过全氟烷基卤化物的单个碳卤键官能化构建杂环化合物;(2)通过全氟烷基卤化物的多个碳卤键官能化构建杂环化合物.通过全氟烷基卤化物产生全氟烷基自由基(⋅Rf)继而对不饱和类型底物进行加成-环化串联,将含氟基团引入杂环,合成了一系列氟烷基取代杂环化合物,如喹氧啉、菲蒽、肼、噻唑、嘧啶、偶氮三环、异噁唑等.本文旨在为从事有机杂环合成和有机氟化学的研究人员提供参考和启示,从而有助于新的含氟砌块和新的氟化反应的设计开发.

摘要：分析了MD-82型飞机机身下部蒙皮产生腐蚀的原因,指出了该型飞机在防腐设计上存在的缺陷,并给出了一系列有效的防腐改进措施。

摘要：《雪中悍刀行》里,武当是徐凤年获得修为“大礼包”大黄庭的地方,在过去更长久的时间与年代里,无数武侠影视剧在武当山取过景。天地之间一道六干里的火烧云,从武当躁到南少林,RAP《麒麟》的“国风”自带文化的加成与生机,让年轻一代继续创造并共享着武当的“文艺分身”……但只要没去过,至少它对我而言,就还是一个已知而未明的世界。

摘要：《Java程序设计》课程是高等院校计算机软件技术专业中的一门重要的课程,但在教学过程中学生的畏难情绪普遍存在,很大程度上影响了教学效果。本文从教学实践出发,针对在Java程序设计教学中出现的问题,给出了如何开发一个通用游戏框架应用设计及在教学中应用,以达到提高计算机程序设计语言教学的实效性和增强学生学习兴趣和信心的目的。

摘要：【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗诵诗歌,感悟本诗歌中包含的深刻哲理,懂得"生"与"死"在诗歌中的特殊含义。2.了解诗歌中对比手法的运用及其赋予诗歌的哲理思辨,体会这种用法的好处。3.在反复朗读中,培养鲜明的爱憎情感,懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然死亡的道理。树立正确的人生观,做一个对社会有用的人。