摘要：市政道路桥梁工程是城市建设的重要组成部分,而其病害对城市交通甚至生命财产安全带来极大威胁。本文通过对市政道路桥梁工程病害的定义、分类、发生原因及影响进行探讨,分析了常见的结构病害和功能病害及其施工处理技术。同时,探讨了市政道路桥梁病害的防治技术策略和方法,以及未来发展趋势。通过对实例的分析,本文总结出了市政道路桥梁工程病害治理的主要手段,为市政道路桥梁工程的稳定、安全运行提供技术支持与实践经验。

摘要：高专学校按专业组织教学、培养专业技术人才，必然要研究专业设置、专业的学制以及专业的办学规模等问题。这是教学建设和管理的首要问题，也是学校最基本的办学框架设计问题。对这个问题的统筹处理，就是制定和实施专业结构规划。也就是说，专业结构规划指一所高校在一定时期内对其专业设置及各专业的学制、办学规模的规划。显然，它对提高教学质量和办学效益是十分重要的。

摘要：工作方法作为管理人员素质的重要组成部分，对加强管理队伍建设、促进学校健康发展，具有十分重要的作用。面对新的形势，长沙师范专科学校必须从思路、标准、程序等各方面研究和改进工作方法，认真搞好组织设计，不断提高工作标准，精心制订工作计划，科学决策工作方案，及时调控工作进展，切实改进工作作风，以促进学校的发展。

摘要：一、学前师范更加急需吸引学业基础和生理条件较好的学生。并急需毕业生回原籍任教1．学前师范生源的质量下滑更加严竣学前师范专业新生除一般的学业基础外，还需要有艺术方面的特长、对孩子的爱心、从事学前教育的志愿，以及相应的形象、发音等生理条件，因而过去几十年都要在学生入学之前实行面试。

摘要：开题报告是对课题研究的初步设计，是正式开展课题研究的第一步。其内容主要包括课题的提出、课题研究的意义与价值、主要概念的界定、国内外研究现况分析、研究目标和研究思路、研究步骤和研究方法、预期成果以及工作安排等。对于初次从事课题研究工作的老师来说，撰写开题报告是提高选题质量和水平、确保课题研究工作正式启动并顺利开展的重要环节。为此，特刊发我校校长、研究员彭世华同志主持的全国教育科学“十五”规划教育部一般课题《学前教育专业专科人才培养的研究》的开题报告，以供广大教师参考。

摘要：高职高专院校的专业结构（专业设置形态）是按客观规律运动的，具有特定的表现形态、核心价值、运动方式、结构模式和优化策略。探讨和遵循这些规律，优化专业结构，增强办学特色，提高办学实力，是高职高专院校的顶层设计和最基础的教学管理。

摘要：闵浦大桥主桥边跨钢结构采用工厂分段制作,地面整体拼装后整体提升的施工工艺。现场整体拼装采用运梁小车运输、滑轮组辅助三角单元翻身、大型吊机吊装、轻型地面胎架设计等关键技术的研究与应用,解决了大型不规则构件从起驳、地面运输至拼装场地、90°翻身、就位至拼装胎架进行地面拼装整个过程中的一系列技术难题,使边跨钢结构整体提升施工工艺顺利实施,其创新工法为类型工程提供了良好的借鉴。

摘要：安勇、王贝娜等编著的《幼儿园环境设计》即将出版。我感到这是幼儿园环境设计的可喜突破、儿童美学的重要发展，也是我院一项必将引起相关领域高度重视的科研教研新成果，值得祝贺和倡导。

摘要：《湖南省幼儿园学习活动指导体系》是湖南省贯彻《指南》实验(2012-2021年)的主要成果。该《体系》的形成对湖南省学前教育事业的发展具有重要引领作用。根据贯彻《指南》实验的性质,借鉴CIPP评价模式,采用自编《湖南省贯彻<指南〉幼儿园学习活动指导体系》评价表、随机选取高校专家组及幼儿园专家组对《体系》本身进行评价检测,结果证明《体系》具备科学性与可行性,值得进一步推广;采用《教师教育观念访谈问卷》和CLASS评估系统工具,抽样实验园和对照园各20所、教师80人,对实施《体系》效果进行测评分析,结果发现实验园与对照园的保教质量存在明显差异,实验园的保教质量得到明显提升。