摘要：10月11～14日，由中国纺织工业联合会倾力打造的“2016中国纺织秋季联展”在国家会展中心（上海）盛大举行。作为展会的重磅活动，“2016中国国际面料设计大赛”（以下简称“设计大赛”）和“2016中国国际面料创意大赛”（以下简称“创意大赛”）颁奖典礼同期隆重举行。

摘要：10月16日，“2014中国国际面料设计大赛·盛泽获奖产品颁奖仪式”（简称“颁奖仪式”）于盛泽，在“江苏（盛泽）首届纺织品博览会”（简称“盛泽纺博会”）上隆重举行。本次活动由中国纺织工业联合会主办，江苏省苏州市吴江区人民政府支持，中国纺织信息中心、国家纺织产品开发中心、中国国际贸易促进委员会纺织行业分会、纺织行业职业技能鉴定指导中心、中国流行色协会、法兰克福展览（香港）有限公司、江苏省苏州市吴江区盛泽镇人民政府承办，并与中国东方丝绸市场管理委员会进行了大力合作。

摘要：目的全面评估重庆市某三甲教学医院门诊患者疼痛现状,分析易患因素,为个体化疼痛诊疗及无痛医院建设的改进提供依据。方法采用横断面研究,在统计学专家指导下设计问卷,纳入门诊内科、外科各科室及体检患者,收集患者一般情况、目前疼痛程度、持续时间等资料;并由第三方担任质控监察员,双人数据录入,限期封存数据。结果有效回收的871份问卷中,以疼痛为主诉就诊者239例(27.44%)。就诊时存在疼痛者402例(46.15%)。其中轻度疼痛306例(35.13%),中度疼痛61例(7.00%),重度疼痛35例(4.02%);急性疼痛235例(26.98%),亚急性疼痛48例(5.51%),慢性疼痛119例(13.66%)。160例体检者中27例(16.88%)有轻度疼痛,5例(3.13%)有中度疼痛;24例(15.00%)为急性疼痛,2例(1.25%)为亚急性疼痛,6例(3.75%)为慢性疼痛。疼痛高发科室以外科为主,骨科疼痛患病率最高。女性、离异者总疼痛患病率高,女性、离异、有手术史者慢性疼痛患病率较高;随年龄增加、文化程度及经济收入降低,总疼痛患病率、慢性疼痛患病率均增加。结论门诊患者疼痛患病率较高,健康体检人群也存在急性痛为主的轻中度疼痛;疼痛诊疗中应重视性别、年龄、婚姻状况、文化程度、经济收入等相关因素对疼痛的影响,制订个体化治疗方案;术后急性疼痛需有效处理,以防疼痛慢性化。

摘要：女装的时尚学问听起来就变幻莫测，如何参透？切中时尚新卖点的服装设计都有一个共同特点：有好面料来充分加持。中国女装时尚当前倡导“品质化消费”，需要好设计和好面料来共同支撑。立足中国纺织面料流行趋势研究近20年的产业积淀，中国纺织面料流行趋势研究与发布联盟筛选中国流行面料中的优势产品，并匹配相应的秀场款式，发现好面料和好服装之间的更多时尚秘诀。

摘要：近几年，运动休闲风已经席卷全球并愈演愈烈，世界各大秀场不断涌现“闲适随性的设计”、“张扬动感的风格”等，企业应如何把握其中先机？且看中国纺织面料流行趋势研究与发布联盟（简称“趋势联盟”）中的企业如何用运动休闲创新面料搭配相应秀场款式，诠释这场“运动休闲风潮”。

摘要：以行动导向为基础,使用合作式学习教学法设计高职护理专业学生大学英语语法的学习,从语法学习中选择非谓语动词的教学作为我们的具体学习内容。在部分云技术手段的辅助下,教师从讲解思路、例题剖析及学习任务布置、学习策略的实施及成果展示与评价等方面详细介绍了学习非谓语动词语法的教学设计过程。通过教学实践,学生的学习愿望和动机有了较大的提升,注重培养了独立学习能力的同时,也注重培养了团队合作、领导协调等能力。

摘要：2016年度第五次基地成员日活动可谓亮点纷呈，现场，不仅有行业专家现身解惑“纺织之光”中国纺织工业联合会科学技术奖、知识产权奖项申报要诀，更有趋势专家基于2018春夏中国纺织面料流行趋势，从色彩与图案、服装风格、面料设计等方面，传递潮流趋势方向，指导纺织产品开发。

摘要：文章基于新消费时代背景下的消费趋势发展方向,结合中国国际面料设计大赛中的锦纶机织面料产品及数据统计结果,分析了锦纶机织产品的开发现状和创新要点,并重点围绕永荣股份旗下的三大锦纶产品系列,结合新兴生活方式热点,着重探讨基于消费需求的锦纶机织产品的开发方向和应用建议。

摘要：在时代的变革与创新之间，时尚男装正进行华丽变身，推动着相应品类面料新势力的崛起，并潜移默化于设计生产环节的一点一滴。中国纺织面料流行趋势研究与发布联盟（以下简称“趋势联盟”）中的企业在男装面料的研发与生产中锐意创新，众多优秀产品正是这股时尚潮流中的佼佼者，紧跟消费者的审美情趣，展现轻奢、时尚、简约的绅士风度，其所彰显的品位映射每位男士独一无二的时尚风骨。这其中有哪些亮点值得关注？本期展示来自趋势联盟企业的系列化面料产品匹配相应秀场款式，揭启男装时尚华丽变身的精彩看点。

摘要：为探索麻醉住院医师专科培训基地中针对麻醉系学员及低年资麻醉住院医师，如何提高麻醉临床技能教学的有效性和临床工作的安全性；采用案例教学法，设计基本心肺复苏技能操作案例、多发性创伤患者案例进行讨论；注重流程意识培养，增加临床技能教学深度，更好地将基础理论知识与专业技能操作培训结合；提高教学的实践性，增加受训者的学习兴趣，提升人才培养质量。