摘要：针对当前数据库原理课程教学中存在的问题,提出基于OBE工程教育理念的课程教育模式,阐述如何基于工程教育认证进行数据库原理课程教学改革总体设计,从课程教学目标、教学内容、教学方法和考核方式4方面介绍具体教学改革过程,最后说明改革实践效果。

摘要：计算机导论作为计算机专业学生的第一门学科基础课程,它在整个专业培养计划中占有举足轻重的地位。首先,对计算机导论课程在教学中的现状和存在的问题进行了分析;然后,基于新工科教育理念,提出了依托计算机学科知识体系,以培养学生的计算思维和学习兴趣为导向,从课程内容、师资建设、教学方法和手段等四方面进行改革的方案;经过五届学生的课程教学实践表明,这些改革措施有助于激发学生的学习兴趣和创新思维的培养,为后续的专业学习打下良好的基础。

摘要：“程序设计”作为计算机专业的必修课，不但有较强的理论性，更有较强的实践性，实验教学效果的好坏直接影响理论教学效果。本文结合我们的教学实践从课前准备、上机时的指导以及上机报告的评阅和问题的反馈三个方面阐述了如何来提高实验的教学效果。

摘要：对柔性电子设备日益增长的需求使得开发具有高灵敏度和高线性度的传感器更加迫切.由于拉伸应变下不可逆结构损伤诱导电阻线性急剧增加,现有的可拉伸应变传感器难以完美地同时实现这两个特性.针对这一问题,本文提出了一种兼具表面褶皱和体相梯度孔隙的新型分级互连结构,利用水热活化机制精确控制纳米级褶皱间距,通过调控相分离中热力学和动力学行为构筑出体相梯度多孔结构,通过改变器件两侧曲率实现各向异性特征,深入研究各种设计的功效、量化几何结构对灵敏度的有效贡献和追踪形态演变.基于器件显著的灵敏度和各向异性,所制备的传感器能够有效监测静态和动态位移、表面运动、二维应变信号变化以及预测液位随时间变化.本工作为实现高质量的感知能力提供了一种广泛适用、适应性强、可扩展且具有成本效益的方法.

摘要：本试验用田间试验和定量分析的方法研究贵杂二号优质高产与主要栽培措施之间的数量关系,建立了有关数学模型并作了增产效应分析及有关措施的优化组合。 在试验条件下欲获得贵杂二号每公顷2250公斤籽产量,可以采用N:138±6.45kg/h,P_2O_5:69±3.3kg/h;K_2O:90±8.55kg/h;B:5.1±0.80kg/h;密度16.28万株/h的用量组合。采用这一方案可获得最高2940Kg/h的产量。