摘要：优化布齿参数是改善钻头性能重要手段之一。针对钻齿井底覆盖图的特性,建立了井底覆盖图均匀度评价、破碎带覆盖率评价等模型,利用Matlab完成了评价模块的开发。通过多参数多目标优化软件isight与钻齿井底覆盖图评价模块协同仿真的机制,建立了一种牙轮钻头布齿结构参数优化的新方法。利用该方法对某型号三牙轮钻头进行了台架试验及布齿结构参数优化设计,其结果表明利用该方法对钻头进行优化设计方便、快捷且可靠性高。

摘要：新研制的装药机以塑膜作为包装材料,通过采用组合螺旋灌装、塑膜连续成型、常温胶带黏合、打卡封口等核心技术及配套机构实现了粉状炸药的塑膜自动包装。包装后的产品具有一定的防水及抗水性能,提高了粉状炸药产品的适用性。此外,装药机的设计采用多单元模块式组合结构,各单元产能叠加后可满足任何生产线能力需求,设备操作通过可编程控制器(PLC)、触摸屏及执行机构等系统控制,装药机各注药头既可独立运行,也可整机联动联控。单台设备配备1名操作员即可。

摘要：黑板是最常用的教学工具之一,现有黑板在使用过程中,不但粉尘到处飞扬,严重影响着老师和学生的身体健康,而且浪费上课时间。本文主要针对上述问题设计了一种自动清理无尘黑板,它由柔性黑板面、松紧调节装置、黑板檫、软质毛刷和支撑装置等部分组成,在电机的带动下完成自动清理,节省课堂上擦拭黑板所占用的时间,整个清理过程在密闭的空间内自动完成,有效防尘。

摘要：在传统教学模式下,“水质工程学”课程在培养学生解决复杂工程问题的能力方面存在一定的局限性,我们对“水质工程学”课程进行了以工程思维为核心的教学改革。通过引入翻转课堂的教学策略,我们构建了一种融合“大班授课(课堂教学) + 小组项目研讨 + 综合性考核”的新型教学模式。此外,我们还结合了“净水厂设计”和“污水处理厂设计”等实践环节,进一步扩展了专业知识的应用,并加强了学生的工程思维训练。这种多环节的培养模式专为我校给排水科学与工程专业的技术人才培养量身定制,旨在全面提升学生的专业技能和工程实践能力。改革实施后,我们发现学生的毕业要求达成度在解决复杂工程问题方面有了显著提高,这不仅满足了工程教育评估(认证)对专业核心课程持续改进的需求,也证明了我们的教学改革方案是科学合理的。In the traditional teaching model, the “Water Quality Engineering” course has certain limitations in cultivating students’ ability to solve complex engineering problems. To address this deficiency, we have carried out a teaching reform of the “Water Quality Engineering” course with an emphasis on engineering thinking. By introducing the flipped classroom teaching strategy, we have established a new teaching model that integrates “large class lectures (classroom teaching) + small group project discussions + comprehensive assessments.” Additionally, we have combined practical segments such as “Water Purification Plant Design” and “Wastewater Treatment Plant Design” to further expand the application of professional knowledge and strengthen students’ engineering thinking training. This multi-stage training model is tailored specifically for the technical talent training of our university’s Water Supply and Drainage Science and Engineering major, aiming to comprehensively enhance students’ professional skills and engineering practice abilities. After the implementation of the reform, we found that the students’ achievement level in solving complex engineering problems has significantly improved, which not only meets the continuous improvement requirements of professional core courses under engineering education evaluation (accreditation), but also proves that our teaching reform plan is scientifically sound and reasonable.

摘要：在工业自动化不断发展的今天,很多自动化生产线开始使用机械手代替人工操作,在机械手的使用过程中,其末端执行机构即机械手爪的设计直接关系到整个搬运过程的成败。而目前使用的一些机械手爪自适应能力比较差,甚至有的机械结构比较复杂,制造成本较高。本文主要针对上述问题设计了一种自动调节机械手抓,它由固定块、丝杠、机械手指、调节块等部分组成,在电机的带动下完成抓取动作,机械手指上设置有调节块,简化了结构,增加了自适应能力。