文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=彭伊雯"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

读书行路: 收藏
分享
引用; 《作文世界（高中版）》2005年第9期 73-74页; 作者：彭伊雯上海市上海中学高一; 读书要读活,写人要写活。本文是从读李清照词联想到李清照本人。看来,作者对李清照的词不仅喜欢,而且十分熟悉。从文章中还可以看出,作者有着丰富的想像力,从李清照的词中读出了她的内心世界,读出了她的人生遭遇以及她的追求与向往。作...; 读书要读活,写人要写活。本文是从读李清照词联想到李清照本人。看来,作者对李清照的词不仅喜欢,而且十分熟悉。从文章中还可以看出,作者有着丰富的想像力,从李清照的词中读出了她的内心世界,读出了她的人生遭遇以及她的追求与向往。作者以华美的词汇、诗一般的语言来描写人物,人物形象栩栩如生,既让人看到了李清照真实的内心世界,又增加了文章的艺术韵味。; 来源：详细信息评论

优化高中思想政治课作业设计的策略: 收藏
分享
引用; 《教师》2019年第29期 58-59页; 作者：彭伊雯华中师范大学马克思主义学院; 高中思想政治课作业对高中生的知识、能力、情感态度价值观、学科核心素养的发展具有至关重要的作用。但是相对于这门课其他方面的研究,学术界对作业设计的研究相对较少。因此,文章就高中思想政治课作业设计中的问题,试图结合新的课程...; 高中思想政治课作业对高中生的知识、能力、情感态度价值观、学科核心素养的发展具有至关重要的作用。但是相对于这门课其他方面的研究,学术界对作业设计的研究相对较少。因此,文章就高中思想政治课作业设计中的问题,试图结合新的课程标准提供优化策略。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部