摘要：为推动信息化与教育教学深度融合、教育模式变革创新,针对Python程序设计课程进行教学模式的改革与探索,介绍了基于BOPPPS创新模型的“线上+线下”混合式教学模式的设计与实践,强调学生为主体,注重练习实践对学生创新思维的培养,全面覆盖课前自学、课堂教学、课后复习整个教学过程,激发学生学习的积极性和主动性,提升教学效果和课堂效率,该教学模式在实践中初显成效,受到学生的广泛认可。

摘要：目的:探讨主动拔除第三磨牙矫治各类错的效果。方法:选取深圳市儿童医院口腔正畸科就诊的错畸形病例33例,设计主动拔除第三磨牙矫治错,其中男10例,女23例。均采用直丝弓矫治器矫治,分别采用三种支抗控制。结果:全部病例均达到尖牙和磨牙的中性关系,前牙覆覆盖正常,软组织侧貌协调。结论:通过主动拔除第三磨牙矫治错畸形可获得良好的矫治效果,并可保全28个牙齿。

摘要：目的:研究深圳地区正常Bolton指数的性别差异,确立正常Bolton指数的范围并对上下颌牙量进行相关性分析和回归方程的建立。方法:选择符合标准的正常模型85例,测得上下牙弓3-3和6-6的长度,计算Bolton指数。结果:上下颌牙弓长度和Bolton指数性别间无统计学意义(P>0.05);上下颌牙量之间存在高度相关性(P<0.01)。结论:确立了深圳地区正常Bolton指数的范围并建立了回归方程,为临床诊断和矫治计划设计提供了依据。

摘要：从边坡稳定性及浅部岩土体变形2方面研究了地下水控制对布沼坝露天矿变电站安全性的影响。通过稳定性分析获得了龙桥变电站自然工况及地下水控制工况下的边坡稳定性系数分别为1.04和1.21,地下水控制可使边坡从欠稳定状态转变为稳定状态;利用数值模拟研究了自然工况及地下水控制工况下龙桥变电站所处边坡坡顶的变形规律及变形影响范围,与自然工况相比,地下水控制工况下的地表变形对变电站的影响范围范从22 m降至8 m,降幅63.6%;地下10 m深度岩土体的变形对变电站的影响范围从15 m降至5 m,降幅66.7%;地下20 m深度岩土体的变形对变电站的影响范围从7 m降至0 m,降幅100%。结果表明:地下水控制措施对布沼坝露天矿龙桥变电站边坡稳定性及变形均有显著的控制效果,地下水控制可显著提高龙桥变电站的安全性。