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《影子的秘密》三次试教与思考
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《湖北教育》2024年 第13期 62-64页
作者：林静 彭向焱湖北省长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心 湖北省长阳土家族自治县资丘小学 
探究实践是科学核心素养的重要组成部分,它强调学生通过亲身体验获取知识和技能,锻炼和提高观察力、分析力、判断力和解决问题的能力,从而形成严谨的科学思维方式。在科学课堂中设计探究实践活动时,教师要站在学生的立场,充分考虑他们...
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