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苦荞FtWRKY28基因克隆及其在低磷与激素诱导下的表达分析
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《西北植物学报》2024年 第6期44卷 930-937页
作者:文碧瑶 彭喜旭 田建红 邬清韬 王海华 唐新科湖南科技大学生命科学与健康学院湖南湘潭411201 经济作物遗传改良与综合利用湖南省重点实验室湖南湘潭411201 重金属污染土壤生态修复与安全利用湖南省高校重点实验室湖南湘潭411201 
[目的]WRKY转录因子参与植物对低磷胁迫反应的调控。基于前期苦荞在低磷胁迫下的转录组数据,克隆FtWRKY28基因,预测基因及其编码蛋白的序列结构特征,分析基因在各器官中以及在低磷和激素处理下的表达模式、蛋白的亚细胞定位与转录激活活...
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基于生长发育天数的稻鸭生态种养专家系统框架设计
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《作物研究》2005年 第2期19卷 89-90,93页
作者:彭喜旭 黄璜湖南农业大学农学院长沙410128 
在总结稻鸭生态种养经验的基础上,采用人工智能技术,提出了基于生长发育天数的稻鸭生态种养专家系统的设计方案,分析了稻鸭生态种养专家系统的框架设计、知识的获取和模块的内容、数据库结构设计。
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生物科学专业本科生研究创新型实验项目的设计与实践——以植物石蜡切片及木质素的组织化学显示实验为例
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《安徽农学通报》2011年 第5期17卷 156-157,172页
作者:彭喜旭 王海华湖南科技大学生命科学学院湖南湘潭411201 
以植物石蜡切片及木质素的组织化学显示实验为例,对生物科学本科生研究创新型实验的选题设计、实施过程和效果进行了介绍。项目实施培养了学生科研兴趣与素养、创新实践和动手操作能力以及团队精神,是我校生物科学省级特色专业实验教学...
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中学生物学新课程标准背景下如何进行高效的教学活动设计
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《高考》2019年 第26期 164-165页
作者:叶力全 王海华 谭新中 彭喜旭湖南科技大学生命科学学院 
良好的教学活动设计可以较好的导入新课,培养学生的创新思维与探究能力,促进学生生物核心素养的形成。中学生物学在新课程标准的背景下,以培养学生基本的生命观和基本的生物学观点为导向,给教学活动设计提出了提出了新的要求。本文从教...
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植物学与分子生物学研究创新型实验项目的设计与实施
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《安徽农学通报》2011年 第11期17卷 212-214页
作者:彭喜旭 唐新科 王海华湖南科技大学生命科学学院湖南湘潭411201 
以农杆菌渗入烟草表皮瞬间表达绿色荧光蛋白的观察实验为例,对植物学与分子生物学研究创新型实验的选题设计、教学过程和效果进行了探讨。该实验项目的实施培养了学生的团队精神、科学素养和创新意识,提高了实验设计和实际操作能力,是...
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