摘要：由我国著名舞蹈家杨丽萍主创策划的大型原生态歌舞集《云南映象》,自2003年公演至今,创下了国内外演出市场的一个奇迹。研究和探讨《云南映象》成功的经验,对于推动文化产业发展具有十分重要的意义,文章拟从《云南映象》编导创作和运营演出成功因素的分析,思考对于推动云南舞蹈文化产业发展的启示。

摘要：目的:健康中国战略对老年人的健康促进、生活质量和服务模式提出了新要求,据此在中医学理论和多种成熟理念的指导下构建老年人“体医教”新模式。方法:从社会服务供给侧和老年群体需求侧开展模式构建的初选指标、注意事项等问卷调查,问卷有效回收率分别为89.7%和95.6%。随后组织专家问卷调查,运用层次分析法,对4个模块20项指标进行权重关系和影响程度的分析。结果:根据成对比较判断优先矩阵,采用一致性指标CI值和CR值检验,CI=0.031,CR=0.034,均小于0.1,权重系数可以接受,无逻辑混乱情况,由此构建了新模式的主体部分“任务内容四个模块(健身气功、保健推拿、健康宣教、保障协调)和二十指标系统设计”。结论:老年人“体医教”新模式具有中医特色和理念创新,体现了特色针对性和普及推广性的特点,是一个“多方合作共建共进,健练养学融合优势”的中国方案。

摘要：伴随第三次工业革命浪潮而诞生的新媒体艺术设计与生俱来具有一种颠覆传统艺术概念和挑战固化的学科性思维与认知模型的批判性,正是因为这个内在的特点,新媒体艺术设计被纳入学院教学环节后便带动和引领了传统的艺术设计教育体系的改革。相较于西方发达国家,目前国内在对新媒体艺术设计的认知与实践方面仍然存在较为严重的问题,未来中国艺术设计教育的先行者应该在坚持“跨学科”和“创意回环”的本质的基础上做出积极的变革之举。

摘要：随着信息时代的到来,通过数字存储、虚拟现实、可视化展示等数字化技术保存、再现和传播传统文化已成为一种趋势。我国各民族的经典传说瑰丽多彩,是中华文明独特的精神标识。借助数字技术对各民族的经典传说进行传播,有助于铸牢中华民族共同体意识,促进中华传统文化传承与创新,赋能经典传说的立体叙事升级,创造沉浸式的深度认同感。在新时代,为了更好地促进各民族经典传说的数字化传播,应建设经典传说数据资料库,以创新数字化文档活态传承;利用以数字技术为支撑的传媒新业态,构建经典传说数字化传播体系;打造经典传说数字虚拟互动体验空间,实现多维度文化传播。

摘要：文章介绍了自1965年以来,四川开发含H2S气田的历程。通过工程实践的摸索和对国内外工程公司开发含H2S气田的作法比较,逐步认识到用于湿含H2S介质工况的钢制压力容器的设计是一个系统工程,其安全性涉及选材、强度计算、结构设计、制造等各方面问题。针对含H2S气田开发的工程实践中,总结出一套针对钢制压力容器设计完整的作法,在确保设备安全的根本前提下,兼顾技术经济的合理性和实际可操性。可为今后类似工程的建设提供参考和借鉴经验。

摘要：甘肃省连环画有着悠久的历史。其风格演变与特定的历史时期和文化背景是密不可分的。按照其发展状况,作者以时间分段的阐述方法,分析了从1940年至今甘肃省连环画的整体发展趋势和风格演变情况。

摘要：从中医传统功法研究进展及新型冠状病毒肺炎相关诊疗指导意见为切入点,并基于“治未病”思想探讨中医传统功法在新型冠状病毒肺炎预防及康复中的作用,认为中医传统功法应较早应用在该病的预防及康复过程中,并提出健康人群、新型冠状病毒肺炎患者练习中医传统功法的相关建议,以充分发挥中医传统功法的特色及优势,以期为新型冠状病毒肺炎的预防及瘥后康复提供参考。

摘要：摘要：使用手工教具是小学阶段美术课堂教学的必要方式之一，小学生在课堂中通过自己动手动脑设计教具、制作教具、改进教具这几个环节，能够有效地培养手、眼、脑的协调能力，激发学习兴趣以及求知欲，通过自己的三重劳动，达到教学大纲要求的体美劳多重锻炼的目标，使素质得到全面的发展。

摘要：健康中国战略的实施,对国民健康、行为习惯、体育发展和学校体育等方面提出了新要求,创新了新理念,高职院校的体育课程改革更应主动而为、创新而为。采用文献分析、经验总结和逻辑归纳的方法,健康中国研究趋于"理念新、融合多、范围广"的特点,学校体育课程发展研究趋于"思想新、方法多、融合好"的特点。高职院校公共体育课程的发展在其趋势引领下,需把握好其价值定位和目标设计,紧靠职业教育、地域特色和体育教育的特点,在"能力、文化、特色、健康"的理念下,课程内容进行整合、教学空间需要延伸、教学模式值得改革。

摘要：以楚文化为研究视域,选取屈原代表作《离骚》为切入点,构建《离骚》中植物数据库系统,直观展示植物信息和对应的数据统计分析;制作《植物·离骚》中植物数字可视化交互APP,探索沉浸式体验设计的方式。