摘要：运用实验组—控制组前后测设计,根据Fredrickson、高美慧、曾菀铃、陈丽君方案,设计本研究的积极情绪故事教学方案。被试在实验之前进行前测,根据前测结果,选取长沙市岳麓区某小学二年级两个平行班级的99名学生组成实验组、控制组,其中实验组进行积极情绪故事教学,控制组不进行干预。通过8周、每周1次、每次40分钟的干预后,对实验组、控制组实施后测、追踪测。研究表明:实验组的情绪调节总分和各维度分显著提高,并在两个月后的追踪测中仍维持较高的情绪调节分数,说明积极情绪故事教学对小学二年级学生情绪调节有立即性与持续性效果,教学方案具有很好的推广价值。

摘要：结合船型结构、建造工艺等方面的实施情况,对114000 DWT阿芙拉型油船建造。改进工艺方法、工装和优化脚手工艺、精度工艺控制等,总结工艺应用特性,为实船及后续各类型油船在工艺、设计及建造等方面提供参考。

摘要：针对轮椅短车架零件的结构特点,结合生产实际,运用AnyCasting软件模拟了流道尺寸对缩孔、缩松的影响。结果表明,挤压铸造流道设计对铸件的补缩效果有重要影响,挤压铸造时合金液在补缩压力下流经浇道对铸件进行补缩,但对远离浇口的铸件厚大部位因压力传递的有效性受到限制。采用局部挤压或冷却水、激冷块等措施来调节厚大部位的凝固顺序,可以减少缩孔、缩松缺陷。

摘要：基于改善传统正弦信号源价格昂贵,低频输出时性能不好且不便于自动调节的目的。采用AT89C51单片机,结合编程和软件查表的方法读取经离散化处理的波形信号。通过D/A把信号转化并还原所需的波形信号。进行了proteus计算机软件仿真,得到了与理论相应的锯齿波、方波、正弦波信号并实现了各种波形的自由切换以及频率、相位的改变和多相波的产生。

摘要：为使大型矿用自卸车车架的静动态性能同时得到提升,采用惯性释放法对大型矿用自卸车车架进行了有限元分析,并在此基础上进行了拓扑优化。将多工况下的平均柔度和前6阶弹性模态平均特征值通过一个权值进行组合成为多目标函数,约束车架体积,以单元密度作为设计变量,试算出6种不同权值下的车架拓扑结构。通过理想点法构造的评价函数,挑出一个使多目标函数取得理想解的权值,最终得到一个承载能力与动力学特性相匹配的最优化车架拓扑结构。优化后的新车架质量减少了1 371 kg,刚度提高了30%,第一阶弹性模态固有频率由原来的4.93 Hz提高到5.90 Hz,避开了路面激励频率范围,最大应力在多种工况下降低10%。研究表明该拓扑优化方法可以在减轻结构质量的同时,改善结构的承载能力和抗振动性能。

摘要：为了实现高职院校培养应用型人才目标,ERP沙盘模拟实训作为经济管理类专业的核心课程,其目的是着重训练学生发现问题并及时调整策略从而解决问题的能力,在实践中提高学生的学习能力。本文对现有职业院校ERP沙盘实训课程暴露问题进行总结,指出其不足;探讨了ERP沙盘模拟课程改革并提出了课程设计原则,强调了课程内容、教学手段和教学组织两个维度进行课程改革,从而更加贴合"互联网+"时代对人才培养的要求,使学生的逻辑思维和应用技能得到更好提升。