摘要：随着我国经济稳步发展和居民生活水平与思维观念的逐步改变,国内装饰装修行业有了快速的发展势头,过去传统手工作坊的装修方式已经不能适应现代地产行业的发展。环保节能、提高住宅装修效率,是目前我国住宅装修产业适应产业升级和结构调整的最佳方式。住宅全装修的产生,适应了这种趋势。不过,目前我国住宅全装修的产业基础相对薄弱,市场环境有待进一步优化发展,同时全装修的设计方法与观念有待研究与改进。

摘要：由于机械式仪表存在制作工艺复杂、制作成本较高、需要设计复杂的控制算法以及指针转动精确不高等问题,且机械表盘结合嵌入式驱动模块的仿真仪表同样存在制作工艺复杂、难以仿真较为复杂的航空仪表等问题。针对上述问题,本研究提出一种嵌入式计算机图形仿真仪表,从而满足小型化、高精度、可更换等要求,采用GLStudio软件架构,并结合拿铁熊猫硬件平台,开发出一种嵌入式飞行模拟器半实物仿真仪表。

摘要：习作单元教学整体规划是指在做习作单元教学设计之前,围绕单元语文要素的落实,所进行的一个单元语文教学的轮廓性全面规划。开展习作单元教学整体规划对于习作教学具有非常重要的意义。首先,落实统编理念,需要进行单元教学整体设计。统编教材采用了“读写分编,兼顾读写结合”的编排方式,从三年级开始,在每册教材中都设置了一个习作单元,它包括六个部分:导语、精读课文(两篇)、交流平台、初试身手、习作例文(两篇)和习作。通过六个部分的教学,最终实现培养学生习作关键能力这一单元核心目标。通过梳理统编语文教材小学阶段学生习作能力序列以及普通单元习作教学内容与八个习作单元教学内容之间的关系,发现八个习作单元的关键能力呈现依次为观察、想象、写事、写景、写物、写人、围绕中心意思写、表达真情实感,呈现出一种整体的教学功能。这样的编排,有助于教师开展系统的有梯度、有层次的习作教学。

摘要：达仰—布弗莱的生平与艺术彭昌明著徐庆平译法国画家达仰—布弗莱是生活在现代主义蓬勃发展时期的法国著名学院写实画家，徐悲鸿留法期间曾受教于他。徐悲鸿对他这位老师的人品和艺术很敬仰，并在创作思想上受其很大影响。旅法中国青年学者彭昌明的这篇博士学位论文，系统...

摘要：本文探讨了离散数据的三点、四点和五点数值微分及数值积分法计算真实气体的摩尔焓变问题。以SRK状态方程作为描述甲烷P-V-T行为的状态方程,详细演示了等温、压强变化时甲烷摩尔焓变的计算过程。编制了相应的MATLAB程序。该方法做一些修改可适用于其它热力学状态函数变化值的计算。

摘要：中国画家对油画的运用过程中并非没有产生过问题，也并非没有就这一创作媒介被沿用到另一种文化中时所相关联的技术特点，乃至它的历史、图像呈现和造型传统等，提出过质疑。

摘要：“单元视角”是指教师围绕教学的整体概念、教情境、目标、任务、问题等来设计教学活动。符号意识是一种主动地、自觉地理解和运用数学符号的态度和思维。教师是教学的引导者,不应该局限于教材“安排”的单元,而是要基于教材,进行创造性地组合。教师在教学中要创设合适的情境,引导学生在探索中归纳和理解数学符号所表达的数学信息,并能解释和应用。当学生具备了符号意识之后,就能够进行数学思考,数学表达。本文以北师大版四年级下册五单元“认识方程”第一课时的内容“字母表示数”的教学为例,阐述教师如何基于单元视角,培养学生的符号意识。

摘要：河北省传统村落是物质和非物质文化遗产的重要载体,保存着丰富的历史信息和文化景观,维系着浓厚的历史记忆。随着社会现代化的快速发展,城市化进程不断推进,传统村落的数量不断减少。为了实现乡村振兴,必须将传统村落的保护与经济创收相结合,努力推动传统古村落的优质资源全面升级,将保护文化遗产、发展村落产业、增加居民创收三者协调统一发展。文章通过分析河北省传统村落历史文化遗产发展的现状,从农业、旅游、创意等角度入手,提出有利于传统村落保护与经济发展的建议和措施,探寻协调发展的新模式。

摘要：对传统生物炭生产技术及设备进行了综述,从太阳能热解技术装置设计着手,分析了太阳能聚光器类型、传热方式、热解参数、原料组成等工艺参数对生物炭制备过程的影响,并指出太阳能热解技术生产生物炭的应用前景。

摘要：设计说明:该设计是以景德镇特色釉里红线绘形式为基础,应用在传统陶瓷上的创新设计。其特点是结合2021牛年生肖的抽象几何形态,材质上结合偏向自然的木材、矿石、皮革等材料,丰富了单一的陶瓷材质,开拓釉里红在市场中的应用。