摘要：文章旨在通过探讨产教融合模式,研究职业教育课程结合实际工作的构建方式。首要论述产教融合模式在职业教育中的关键角色与必要性,然后专注研究职业教育课程的建设。研究结果显示,产教融合能够显著提高职业教育的适应性和专业性,无论是在课程设计,教学案例选择,还是实践教学环节均有显著效果。而且也透露在合作过程中可能的问题以及对策,提出了完善机制,强化政策支持等建议,倡导推动听、说、做、验、创一体化的职业教育课程建设。此研究对推动职业教育课程的改革,增强职业教育服务社会、经济发展的能力有举足轻重的影响。

摘要：人民文艺坚定人民立场、代表人民利益、表达人民审美意愿,彰显了社会主义文艺的本质属性。要想促进新时期人民文艺的蓬勃发展,就必须厘清人民文艺理论、审美与研判的三重逻辑。同时认识到人民文艺是推广中国特色社会主义理论的优质载体,是丰富人民生命体验的实施场域,是把好文艺批评方向盘的实践平台。新时期人民文艺工作者应牢牢把握这三重逻辑的实践指向,用文化谱写时代华章、用艺术讲好中国故事。

摘要：飞行模拟器是一个复杂的人—机实时仿真系统,已被广泛用于飞行训练和飞机研制。首先论述了民机飞行模拟器的发展特点,然后介绍了本实验室研制和开发的研究型民机飞行模拟器。采用可扩展结构框架、模块化设计方法。重点研究了飞行管理计算机系统的飞行计划控制、导航计算和信息显示功能,完善了自动飞行控制系统、发动机系统的建模,设计并实现了综合电子显示系统的显示方案。最后,进行了总结。

摘要：参照国内外方法,选择M基因的保守序列作为靶序列,应用快速、高效、特异的一步法RT-PCR检测法进行禽流感病毒型特异性诊断,得到大小为229 bp的特异性产物,与预期结果一致。另外,采用柱式总RNA提取方法,与酚/氯仿的抽提方法相比,具有快速,对操作人员技术要求较低,整个反应和扩增体系设计合理等特点。以上技术,简化了操作程序,节约了检测时间,缩小了因微量操作引起的误差,可获得较理想的结果和可靠的检测数据。

摘要：说课，作为一种教学研究方式，对于广大教师研究教学活动、理解教育理论、探索教学方法，都起着不可或缺的作用。说课，就是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体的教学设计（或教学得失），并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测或反思，共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。

摘要：目的采用响应面法优化龙眼核中总黄酮的提取工艺。方法在单因素试验的基础上,根据Box-Behnken试验设计原理,设计三因素三水平的响应面分析法,建立二次多项式回归方程的预测模型。结果各因素对黄酮提取率的影响顺序为:提取时间>丙酮浓度>提取温度。最佳提取工艺条件为:丙酮浓度59%,提取温度71℃,提取时间2.3 h。实际测得总黄酮平均提取率为43.67 mg/g,与预测值相符度97%。结论优选的工艺稳定可行,为工业生产提供了有利的借鉴,也为龙眼核的深入开发提供试验依据。

摘要：目的:优化复合酶法提取龙眼核总黄酮的工艺条件。方法:在单因素试验的基础上,根据响应面法的Box-Behnke试验设计原理,以总黄酮含量为评价指标,分别考察酶解时间、pH和酶用量对龙眼核总黄酮提取效果的影响,并建立了总黄酮含量与各因素的多元二次回归数学模型。结果:各因素对总黄酮得率的影响次序为酶用量>酶解时间>pH值。最佳提取工艺条件为60%乙醇为提取溶剂,料液比为1∶30,复合酶(纤维素酶∶果胶酶=1∶2)用量1.12%,pH=6.0,酶解时间2.18 h。实际测得龙眼核总黄酮含量为30.40 mg/g,与预测值相符度为95%。结论:酶法提取条件温和、污染小、效率高,优选的工艺稳定可行,可为工业生产提供有益的参考。

摘要：本文介绍了近年来我国在激光间接驱动惯性约束聚变中黑腔物理实验研究的进展.我们在神光系列激光装置上开展了一系列黑腔物理分解实验和黑腔辐射场综合实验,从多个方面研究了黑腔内部等离子体状态和辐射场特性.为了提升精密化实验能力,对黑腔物理实验主要诊断设备进行了不断优化改进、精密标定和一致性考核,并对激光能量平衡和光斑稳定性的影响做了分析研究,针对神光Ⅲ原型装置从物理设计、诊断、制靶、驱动器等多方面不断优化完善,建立了黑腔能量学精密物理实验能力,获得了一套具有较高置信度的自洽的黑腔能量学实验数据,同时初步探索研究了六孔球腔、三轴柱腔、贫铀腔、泡沫金腔等新型黑腔的辐射场特性.最后介绍了2017年刚完成的黑腔Au泡膨胀特性和激光注入孔(Laser Entrance Hole,LEH)堵孔特性的实验研究.这些实验获得了多个可重复、可理解、互相自洽的实验数据,使我们对黑腔能量学和辐射场分布的影响因素和规律有了更深入的认识.