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把握科研规律 创新课堂教学——科研成果入课堂在材料化学专业教学中的实践探索
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《教育教学论坛》2019年 第43期 152-154页
作者：金顶峰 洪波 彭晓领 李静 杨艳婷 金红晓 王新庆 卫国英中国计量大学材料科学与工程学院 
为了适应新时代的人才培养要求,从基础上保障提高我国科技核心竞争力,对理工科高等院校的教学进行改革成为一项紧迫的任务。如何运用理论知识解决实际问题是目前本科教学实践需要解决的问题,采用科研成果进课堂的方法让学生了解实际科...
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