摘要：应用型人才培养模式下,高校有机化学课程思政的探索具有重要意义。有机化学作为化学领域的重要分支,不仅具有深厚的理论基础,而且与日常生活、工业生产、医疗健康等领域密切相关。因此,探讨应用型人才培养模式下高校有机化学课程思政教育的理念、方法与实践,通过优化课程内容与结构、建立校企合作机制、提升教师素质、加强课程评价与反馈等措施,将思政教育融入有机化学教学中,实现知识与价值观的双重教育。

摘要：为提高教师教学质量和学生学习的主动性,为学生就业奠定坚实的基础。文章以"环境影响评价"课程为例,以"注册环境影响评价工程师"与"卓越工程师"为培养标准,对基于"课堂教学—课程设计—毕业实习—毕业设计"课程体系与"网络教学—理论教学—案例教学—模拟课堂"教学方法相结合的"双标准四结合"人才培养模式的教学改革进行了探讨。