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检索条件"作者=彭爱文"

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论语文教学讲解艺术: 收藏
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引用; 《当代教育理论与实践》2009年第1期1卷 118-120页; 作者：彭爱文广东省珠海市前山中学广东珠海519070; 讲解是教师主要运用有声语言向学生传达信息的一种教学形式,它可以体现一个教师教学的基本业务素质,讲解的必要性决定了它存在的客观性和独特价值。讲解时机选择恰当,讲解要遵循"美、精、透、活"的艺术原则。; 讲解是教师主要运用有声语言向学生传达信息的一种教学形式,它可以体现一个教师教学的基本业务素质,讲解的必要性决定了它存在的客观性和独特价值。讲解时机选择恰当,讲解要遵循"美、精、透、活"的艺术原则。; 来源：详细信息评论

平面坐标转换方法探讨及转换软件的设计思路: 收藏
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引用; 《测绘与空间地理信息》2007年第3期30卷 189-191,197页; 作者：彭爱文曹佩瑶内蒙古自治区测绘产品质量监督检验站内蒙古呼和浩特010010 内蒙古自治区航空遥感测绘院内蒙古呼和浩特010010; 探讨以下几种平面坐标转换的可行性,介绍坐标转换软件的设计思路。; 探讨以下几种平面坐标转换的可行性,介绍坐标转换软件的设计思路。; 来源：详细信息评论

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