摘要：采用H形或箱形截面作为弦杆和腹杆的桁架形式被广泛用于大跨度结构中。其腹杆与弦杆的连接节点一般采用一种腹杆端部扩大的连接形式。需要注意的是,端部扩大节点看似能减小应力集中,但仔细分析就会发现,此类节点的力学性能并不合理。分析了型钢桁架中端部扩大节点的受力机理,并采用有限元分析软件ANSYS对腹杆端部扩大节点进行了弹塑性分析。分析结果显示,此类节点力学上存在不合理性。进一步提出了较为合理的节点形式供结构工程师参考。

摘要：本文研究矩形钢管贯通式节点的抗弯性能。进行了5组试件平面内和平面外的弯曲试验。通过试验数据和相应的有限元计算,分析了节点几何特征对传力机理和变形的影响。研究指出,管件在节点区的非直接过渡造成的传力路径弯折和应力集中,是造成贯通式节点弱刚度、低强度的主要原因;采用与钢管等壁厚的节点,将使节点屈服承载力低于相连管件的边缘屈服弯矩。本文指出基于弹性阶段刚度评价的节点分类与基于节点承载力极限状态的分类是有区别的。在大量有限元算例的基础上,回归出节点弹性弯曲刚度的计算公式,并提出了适用于一般计算软件的分段变刚度模型。实际工程算例表明,虽然对于某些以稳定控制设计的结构可以采用这类节点,但在结构非线性分析中,必须考虑节点有限刚度的影响。

摘要：在传统设计院分工制度下,结构专业常被定义为"配合"专业,结构的"语言"常被建筑师所压制。南昌·旭辉中心是对传统制度的一次挑战。结构工程师在方案开始阶段,即介入建筑设计的理念当中,结构不再是隐性的实现方法,而是显性的表达要素。"建构"的理性表达,是对材料和技术进步的致敬,也是对建筑所能达到极致的挑战。

摘要：基于高职院校投资与理财专业的特点，分析了课程设置中的难点问题，提出了课程开发过程中应注重实训与理论相结合、校企加强合作、能力培养与考证兼顾等原则，阐述了以就业为导向开发专业课程体系; 以培养职业能力为原则，设计课程标准; 以基于工作过程为指导，设计课程教学内容和方法；建立理论与实践一体化的人才培养体系课程开发的整体思路。

摘要：概述"现代主义"是起源于上世纪初的建筑思潮,其逻辑起点在于"回归建筑的本质"。抛弃原有古典时代的矫揉造作,迎接机器时代所带来的材料和构造惊喜,这种理念从欧洲到美国,成为现代建筑的标签。战后,美国建筑师将international style由"主义"变成了"形式",表现给大众的视觉感受,就是由材料和构造逻辑得出的"轻与薄""比起维特鲁威时代的比例,建筑应当更像一个机器,轻巧而又符合高强材料独有的逻辑,这不仅仅是清教徒的狂欢,更是—种思想的升华"。

摘要：以一幢3层预制全装配式结构房屋为切入点,对其主体结构、围护体系和连接节点等关键点进行了设计分析。该项目主体采用钢框架-支撑体系,墙板采用内嵌钢柱外墙板,工程中除楼板叠合层外,梁、柱、外墙、楼梯等部件全部在工厂预制完成,预制率高达95%以上,现场无需搭设脚手架,施工工期短,为装配式结构住宅体系的工程应用提供了有效的参考范例。

摘要：对于大跨度钢结构屋盖的设计,往往把上部钢结构屋盖和下部混凝土结构分别分析,屋盖采用弹性支座模拟下部结构的刚度。该文以聊城温泉馆为例,对该结构的整体模型以及单独模型进行了静力、温度以及地震作用下的响应进行了对比,证实了屋盖在静载工况作用下,单独屋盖模型结构的内力、位移与整体模型的计算结果基本一致,但在地震作用下计算结果则存在一定差异。该文总结了单独屋盖以及整体屋盖计算的差异,为此类工程的设计提供了参考。

摘要：杭州国际会议中心(HICC)主楼是一幢外观呈球状的高层钢结构,但结构受力体系仍为双向框架-支撑体系。然而不同于笛卡尔直角坐标系的双向框架-支撑体系,该框架的两个方向为极坐标系的两个主轴方向:径向和环向。该结构在具有一般框架结构特征的同时,也呈现出一定的球状结构特征。利用ANSYS单元生死技术对该结构进行施工模拟分析,通过了解施工过程中结构的力学状态来为施工过程提出合理建议,并考察了分层加载和结构刚度逐层修正对结构分析的影响。另外,也详细阐述了施工模拟分析的意义。

摘要：广告费税前扣除标准问题是我国企业所得税法的一个重要内容。2000年至今,在这短短不到两年的时间里,广告费税前扣除标准便做了两次调整,这两次调整的结果如何?影响怎样?广告费税前扣除标准到底多少才合适?

摘要：高职院校试行多学期分段式等是高职教育发展过程中教学组织管理形式改革的一项重要内容.本文探讨了高职投资与理财专业“多学期分段式”教学组织形式的意义、具体设计以及要注意的问题,希望能为高职投资与理财专业的教学改革提供一些参考.